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    <title>El Argentino</title>
    <subtitle>Diario El Argentino de Gualeguaychú. Edición online.</subtitle>
    <updated>2025-11-30T13:07:00+00:00</updated>
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            A través de un consorcio vecinal, trabajan sobre 412 metros en la calle Río Uruguay
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                <![CDATA[El Argentino]]>
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                    <![CDATA[<figure><img src="https://cdnartic.ar/tBHQ8wlrJN84fFKxkwMuN2OAa10=/800x0/filters:no_upscale():format(webp):quality(40)/https://diarioelargentino.com/galeria/fotos/2025/11/30/o_1764503461_22997.webp" class="type:primaryImage" /></figure><p>Esta semana, personal de la Secretaría de Desarrollo Territorial e Infraestructura comenzó a trabajar en los trabajos de asfaltado de un consorcio vecinal, el cual está ubicado en calle R&iacute;o Uruguay entre Urquiza y Desiderio Moia.</p>
<p>Las labores que se realizan en este nuevo sector se desarrollan sobre 412 metros lineales de calle que tiene 5,4 metros de ancho. Esto significa que al final de los trabajos habr&aacute; sido asfaltada una superficie de 2.225 m2 con alrededor de 300 toneladas de mezcla.</p>
<p>Durante el viernes, las cuadrillas municipales realizaron el trabajo conocido como suelo cemento, una labor esencial dentro del proceso de pavimentaci&oacute;n, ya que constituye la base estructural sobre la que luego se colocar&aacute; el asfalto.</p>
<p>Este procedimiento consiste en preparar una mezcla homogénea de la tierra del lugar con una proporci&oacute;n espec&iacute;fica de cemento y agua. Una vez conformada, la mezcla se compacta cuidadosamente hasta lograr una capa s&oacute;lida y estable, capaz de soportar el peso del tr&aacute;nsito y distribuir las cargas hacia el terreno natural. De esta manera, el suelo cemento se convierte en una capa intermedia entre el suelo original y la carpeta asf&aacute;ltica final.</p>
<p>A partir del lunes, si es que las condiciones clim&aacute;ticas lo permiten, se comenzar&aacute; con el trabajo de imprimaci&oacute;n asf&aacute;ltica, el cual consiste en la puesta de una capa de preparaci&oacute;n que se aplica antes de colocar el asfalto. Su funci&oacute;n principal es mejorar la adherencia entre la superficie base y la siguiente capa, adem&aacute;s de sellar poros y grietas y actuar como barrera contra la humedad y el vapor.</p>

<p>Finalmente, cuando ese proceso est&eacute; terminado, comenzar&aacute; la etapa de asfaltado con mezcla en caliente. Una vez finalizados los trabajos, este ser&aacute; el consorcio m&aacute;s extenso asfaltado desde la puesta en marcha de la Planta de Asfalto municipal en el Parque Industrial, inaugurada a mediados de octubre.</p>
<p>El sistema de consorcios vecinales constituye un modelo de gesti&oacute;n compartida entre la Municipalidad y los vecinos: mientras los frentistas aportan el financiamiento de los materiales, el Municipio brinda la mano de obra, el equipamiento y el soporte t&eacute;cnico. Este esquema permite acelerar los tiempos de ejecuci&oacute;n y realizar mejoras barriales de manera participativa, fortaleciendo la integraci&oacute;n y la colaboraci&oacute;n comunitaria.</p>]]>
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                    <![CDATA[<figure><img src="https://cdnartic.ar/tBHQ8wlrJN84fFKxkwMuN2OAa10=/800x0/filters:no_upscale():format(webp):quality(40)/https://diarioelargentino.com/galeria/fotos/2025/11/30/o_1764503461_22997.webp" class="type:primaryImage" /></figure>Las tareas comenzaron con la colocación del suelo cemento. Si el clima lo permite, a comienzo de esta semana se colocará la imprimación y la mezcla en caliente para hacer de esta una calle más segura.]]>
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                                                <category term="locales" label="Locales" />
                                <updated>2025-11-30T13:07:00+00:00</updated>
                <published>2025-11-30T08:49:40+00:00</published>
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            “Carnaval con Todos”: el proyecto educativo marcó un antes y un después en Gualeguaychú
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                <![CDATA[Germán Farabello]]>
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                    <![CDATA[<figure><img src="https://cdnartic.ar/MCZ5NKDZMPtskqsJP3VbDy959u4=/800x0/filters:no_upscale():format(webp):quality(40)/https://diarioelargentino.com/galeria/fotos/2025/11/29/o_1764453042_60135.webp" class="type:primaryImage" /></figure><p>Gualeguaychú volvió a ser pionera en materia de Carnaval. Con una iniciativa de alto impacto, que utiliza la fuerza expresiva y la tradici&oacute;n del carnaval como herramienta pedag&oacute;gica y cultural para la inclusi&oacute;n genuina de estudiantes con y sin discapacidad, el Cors&oacute;dromo José Luis Gestro reuni&oacute; a cientos de estudiantes de diferentes Instituciones de Educaci&oacute;n Especial y Centros de Día quienes fueron protagonistas del Gran Desfile de Carnaval.</p>
<p>La presentaci&oacute;n fue la culminaci&oacute;n de un trabajo que comenz&oacute; muchos meses antes, fundamentado en el modelo de Inclusi&oacute;n Educativa y enmarcado en distintos lineamientos del Consejo General de Educaci&oacute;n (CGE) de la Provincia de Entre R&iacute;os.</p>
<p>La iniciativa surgi&oacute; de un grupo de docentes, quienes movilizados por el anhelo de sus alumnos de poder participar de la gran fiesta del carnaval, decidieron unir voluntades y talento para que ese sueño se haga realidad.  A partir de un proyecto pedag&oacute;gico que se fundamenta en normativas sobre el derecho a la equidad en las trayectorias educativas, comenzaron a dar los primeros pasos para lo que culminar&iacute;a en una noche que quedará en la historia del Carnaval.</p>

<p>Entre los fundamentos del proyecto &ldquo;Carnaval con Todos&rdquo; se pueden mencionar: el fortalecimiento de la Inclusi&oacute;n (Resoluci&oacute;n 4240/24 del CGE), normativa clave que refuerza las pol&iacute;ticas de inclusi&oacute;n y promueve activamente la reflexi&oacute;n y la sensibilizaci&oacute;n comunitaria sobre la inclusi&oacute;n, ejes centrales del proyecto "Carnaval con Todos". Tambi&eacute;n el Fortalecimiento Comunitario y Autonom&iacute;a, el cual prev&eacute; el marco para el desarrollo de talleres y salidas did&aacute;cticas que contribuyen directamente a la independencia y la autonom&iacute;a de estudiantes, conectando la escuela con el entorno social y laboral. Adem&aacute;s, la Inclusi&oacute;n Educativa Plena, la cual establece lineamientos para las trayectorias educativas integrales, asegurando la participaci&oacute;n, el aprendizaje y la promoci&oacute;n de todos los estudiantes, independientemente de su condici&oacute;n.</p>
<p>Fue as&iacute; que a trav&eacute;s de talleres interdisciplinarios como m&uacute;sica, danza y vestuario, el proyecto promovi&oacute; valores esenciales como la cooperaci&oacute;n, la autonom&iacute;a y el respeto por la diversidad. Seg&uacute;n relataron sus organizadores, el proceso logr&oacute; un notable crecimiento social y afectivo en los participantes.</p>
<p>Por su relevancia, el mismo fue declarado de Inter&eacute;s Educativo seg&uacute;n disposici&oacute;n N&deg;55/2025 por la Direcci&oacute;n Departamental de Escuelas de Gualeguaych&uacute;, declarado de Inter&eacute;s Educativo, Cultural y Social por el Honorable Concejo Deliberante de la Municipalidad de Gualeguaych&uacute;, y Declarado de Inter&eacute;s Legislativo-provincial por la C&aacute;mara de Diputados de la Provincia de Entre R&iacute;os.</p>

<p>Una noche donde la Inclusi&oacute;n desfil&oacute; por la pasarela del Cors&oacute;dromo</p>
<p>Con un gran marco de p&uacute;blico, la noche del viernes 28 se vivi&oacute; con emoci&oacute;n, alegr&iacute;a y respeto por los protagonistas del desfile. Al igual que sucede en la noche inaugural del Carnaval del Pa&iacute;s, la apertura del evento comenz&oacute; con el tradicional corte de cinta, del cual participaron autoridades locales, representantes de las Instituciones participantes y figuras del Carnaval como Felicita Fouce, Reina 2025 y Sof&iacute;a Funes, Embajadora cultural del Carnaval.</p>
<p>A las 20:05 El locutor anunciaba el inicio con el desfile de la primera escuadra: El R&iacute;o. Conformada por personas con hipersensibilidad auditiva, desde la locuci&oacute;n se solicit&oacute; acompañar sin aplausos, ni ruidos abruptos, aunque s&iacute; se pod&iacute;a hacerlo con el aplauso en Lengua de Señas Argentina, agitando las manos y los dedos.</p>
<p>Acompa&ntilde;ados por una suave m&uacute;sica con sonidos de agua, p&aacute;jaros y paisajes naturales, la escuadra del R&iacute;o fue representada con largas telas que imitaban el oleaje del agua. Adem&aacute;s, un numeroso grupo de chicos representaba el fluir del agua vistiendo cuellos decorados en colores azul, celeste y blanco.</p>
<p>Detr&aacute;s, un grupo de peces dorados serv&iacute;a como introducci&oacute;n al desfile de pescadores. Con carros convertidos en canoas, los pescadores recorr&iacute;an el circuito lentamente, mientras sus remos se mezclaban con las olas.</p>
<p>Como cierre del primer bloque, dos p&aacute;jaros acompa&ntilde;aban con su vuelo el paisaje fluvial, representados en grandes espaldares con movimiento en sus alas. Un gran trabajo de creaci&oacute;n art&iacute;stica realizado por los talleres de las Instituciones participantes.</p>

<p>Una vez terminado el desfile de la escuadra del agua, la voz del m&iacute;tico Juan Boari, arengador de la Comparsa Mar&iacute;-Mar&iacute;  realiz&oacute; la cuenta regresiva y anunciaba que el suelo se hab&iacute;a hecho realidad, un Carnaval con Todos. "&iexcl;Que nadie se quede afuera"! Fue la se&ntilde;al para que la m&uacute;sica y el ritmo se adue&ntilde;aran del Cors&oacute;dromo.</p>
<p>Con m&uacute;sica original, el Carnaval con Todos puso a las tribunas a bailar. Con la composici&oacute;n de Aguiar Agust&iacute;n y Maillen Novoa, ambos docentes integrantes de este proyecto y con producci&oacute;n musical de Fernando Álvarez para Gury R&eacute;cords, la letra y la alegr&iacute;a r&iacute;tmica de sus melod&iacute;as dieron el marco festejo para que el desfile sea una verdadera fiesta.</p>
<p>Abriendo el segundo bloque, un jaguar daba paso a la escuadra de las flores nativas: el ceibo y el espinillo. Vestidos con t&uacute;nicas marrones y espaldares decorados con flores de ceibo, la escuadra fue acompa&ntilde;ada por familiares y docentes, quienes recib&iacute;an alegres el aplauso del p&uacute;blico.</p>
<p>Detr&aacute;s, la escuadra de los Pueblo Originarios, encabezada por un personaje portando un mu&ntilde;eco cabez&oacute;n, caracter&iacute;sticos de los corsos populares y de los inicios de nuestro Carnaval. La escuadra se desarrollaba en vestuarios en tonos verdes, rojos, y pollerines con flecos.</p>
<p>Adem&aacute;s, cada integrante portaba una lanza y la infaltable vincha con plumas de sus colores respectivos. Cerrando ese bloque, una segunda escuadra de Pueblo originarios vestida con trajes en celeste y naranja, igualmente equipados que los primeros.</p>
<p>Con sonrisas, saludos y palmas, la alegr&iacute;a de los participantes sin dudas fue de lo m&aacute;s destacado de todo el desfile.</p>
<p>La llegada del tercer bloque mostraba la Leyenda de la fundaci&oacute;n de Gualeguaych&uacute;. Toros y serpientes con tocados alusivos danzaban al ritmo de la m&uacute;sica mientras interpretaban distintas coreograf&iacute;as. Los toros, con tocados y cuernos con plumas naranjas, brillos y cuellos en tonos dorados. Las serpientes, sigilosas pero con gran carisma, vest&iacute;an tonos verdes oscuro.</p>
<p>Luego fue el turno del cuatro bloque, donde la fundaci&oacute;n de la Villa de San Jos&eacute; de Gualeguaych&uacute; se hac&iacute;a realidad. Encabezados por el fundador Tom&aacute;s de Rocamora, representado por un cabezudo, se vislumbraba a la capilla erigida para conmemorar ese hecho tan importante.  La misma fue confeccionada en una estructura como destaque, con detalles de sus ladrillos, ventana e incluso con iluminaci&oacute;n propia.</p>
<p>Para completar el paisaje de la &eacute;poca, diferentes trabajadores de la villa desfilaban con hachas, tijeras, utensilios de cocina, martillos, representando a los trabajadores que forjaron aquella comunidad en un lazo comunitario. No faltaron las lavanderas y vendedores ambulantes. El cierre de la escuadra mostraba dos carruajes tirados por caballos, realizados en cart&oacute;n y madera, decorados con lentejuelas.</p>
<p>Ya en el tramo final des desfile se pod&iacute;a identificar el colorido de los Corsos Populares Matecito. Con la participaci&oacute;n de Cucho Ferreyra, personaje hist&oacute;rico del Carnaval, como apertura del ante&uacute;ltimo bloque. Detr&aacute;s, tres carros con cabezudos que anticipaban la fiesta que vendr&iacute;a. El Corso Popular fue representado por una gran escuadra de murgas, con los atuendos t&iacute;picos como chalecos y antifaces repletos de brillo y colores estridentes, sin olvidar las t&iacute;picas cornetas murgueras hechas con botellas recicladas. Los maquillajes acompa&ntilde;aron y completaron los atuendos de todas las escuadras.</p>
<p>La escuadra final representaba la Cultura Viva y la actualidad de nuestro Carnaval del Pa&iacute;s. Con trajes compuestos por caireles, espaldares y tocados con plumas azules, rojas y verdes, los participantes emulaban la Fiesta Nacional del Carnaval del Pa&iacute;s.</p>
<p>Detr&aacute;s de ellos, la mascota oficial &ldquo;Ike&rdquo; introduc&iacute;a a la escuadra conformada por portabanderas de las 5 comparsas de Gualeguaych&uacute;: Papelitos, Ar&aacute;-Yev&iacute;, Mar&iacute;-Mar&iacute;, O&rsquo;Bah&iacute;a y Kamarr, quienes pudieron mostrar un anticipo de lo que ser&aacute; su participaci&oacute;n en la edici&oacute;n 2026.</p>
<p>El cierre del desfile fue a pura batucada con la presentaci&oacute;n de las Audaces, batucada femenina, que en esta ocasi&oacute;n comparti&oacute; el circuito con integrantes invitados, alumnos de las instituciones de educaci&oacute;n especial presentes, quienes ejecutaban el sonido del tambor en baldes decorados para la ocasi&oacute;n.</p>
<p>El Carnaval con Todos lejos de ser un espect&aacute;culo de competencia, fue una noche donde la integraci&oacute;n, la colaboraci&oacute;n, el respeto y la alegr&iacute;a se vivieron como una fiesta. Un gran comienzo para un proyecto art&iacute;stico-educativo que seguramente seguir&aacute; creciendo a&ntilde;o a a&ntilde;o, porque si algo qued&oacute; en claro, es que el Carnaval con Todos, es muy necesario.</p>]]>
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                    <![CDATA[<figure><img src="https://cdnartic.ar/MCZ5NKDZMPtskqsJP3VbDy959u4=/800x0/filters:no_upscale():format(webp):quality(40)/https://diarioelargentino.com/galeria/fotos/2025/11/29/o_1764453042_60135.webp" class="type:primaryImage" /></figure>El viernes 28 de noviembre quedará marcado en la historia del Carnaval de Gualeguaychú como el día en que el Corsódromo José Luis Gestro se vistió de inclusión. El proyecto artístico-educativo "Carnaval con Todos" copó la pasarela y emocionó al público presente en una noche inolvidable.]]>
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                                <updated>2025-11-29T18:23:42+00:00</updated>
                <published>2025-11-29T18:23:42+00:00</published>
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            El Carnaval con Todos cierra el viernes su primera edición en el Corsódromo
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                <![CDATA[El Argentino]]>
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                    <![CDATA[<figure><img src="https://cdnartic.ar/p8bYtKPdIC03bdUZG4pk9D--juA=/800x0/filters:no_upscale():format(webp):quality(40)/https://diarioelargentino.com/galeria/fotos/2025/11/26/o_1764156552_91687.webp" class="type:primaryImage" /></figure><p>El proyecto &ldquo;Carnaval con Todos&rdquo; es una propuesta inclusiva, que fue impulsada por la EPEI 23 &ldquo;Emanuel&rdquo;, a través de los docentes de la grupalidad O.V.O. y Est&eacute;ticos, y acompañada por la Dirección de Cultura y del Fondo Municipal de las Artes. Durante el año se integraron formaci&oacute;n artística, accesibilidad, participaci&oacute;n comunitaria y experiencias compartidas con instituciones educativas.</p>
<p>Participaron las escuelas E.E.I. 12 &ldquo;Jos&eacute; Facio&rdquo;, E.P.E.I. 18 &ldquo;Santa Rita&rdquo;, E.P.E.I. 15 &ldquo;Taller Protegido Emanuel&rdquo;, E.P.E.I. 23 &ldquo;Emanuel&rdquo;, C.E.T. ALIUM y la Asociaci&oacute;n S&iacute;ndrome de Down Gualeguaychú, que desarrollaron talleres de vestuario, percusi&oacute;n, danza, maquillaje, escenograf&iacute;a y producci&oacute;n esc&eacute;nica. Además, se realizaron actividades de articulaci&oacute;n con escuelas primarias en el marco del Mes de la Inclusi&oacute;n.</p>

<p>El contenido art&iacute;stico se construy&oacute; a partir de la historia de Gualeguaych&uacute;: el r&iacute;o, las culturas ancestrales, la leyenda fundacional y las expresiones actuales que sostienen la identidad cultural de la ciudad, con el carnaval como eje central.</p>
<p>El cierre contar&aacute; con la participaci&oacute;n de Compañ&iacute;a de Danza Cadencia, Batucada Femenina Las Audaces, Portabanderas del Carnaval del Pa&iacute;s y el Premio Rony 2025 del Corso Matecito. Tambi&eacute;n acompa&ntilde;ar&aacute; Leticia Nazzar junto a un equipo de aproximadamente 20 colaboradoras encargadas del maquillaje de los estudiantes.</p>
<p>A su vez, la Tribuna Activa se sumar&aacute; a la coreograf&iacute;a final sobre la pasarela, consolidando un cierre colectivo que resalta la integraci&oacute;n.</p>
<p>M&aacute;s informaci&oacute;n en instagram.com/carnavalcontodos.</p>]]>
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                    <![CDATA[<figure><img src="https://cdnartic.ar/p8bYtKPdIC03bdUZG4pk9D--juA=/800x0/filters:no_upscale():format(webp):quality(40)/https://diarioelargentino.com/galeria/fotos/2025/11/26/o_1764156552_91687.webp" class="type:primaryImage" /></figure>Con entrada libre y gratuita para toda la comunidad, este viernes a las 20, se realizará la presentación final del proyecto inclusivo que reunió a instituciones educativas locales durante el ciclo lectivo 2025.]]>
                </summary>
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                                <updated>2025-11-26T08:27:40+00:00</updated>
                <published>2025-11-26T08:27:40+00:00</published>
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            “Carnaval con Todos”: un proyecto que celebra la inclusión a través del arte
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                <![CDATA[Lautaro Silvera]]>
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        </author>
        
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                    <![CDATA[<figure><img src="https://cdnartic.ar/X4WQSzMGTejYLdpU0bVScWzf4D8=/800x0/filters:no_upscale():format(webp):quality(40)/https://diarioelargentino.com/galeria/fotos/2025/11/13/o_1763061579_23934.webp" class="type:primaryImage" /></figure><p>Lo que comenzó como una idea en voz alta se convirti&oacute; con el tiempo en un proyecto colectivo que abraz&oacute; a toda la comunidad educativa. Así naci&oacute; &ldquo;Carnaval con Todos&rdquo;, una propuesta que promueve la inclusi&oacute;n plena de estudiantes con y sin discapacidad a través del arte y con una celebraci&oacute;n bien integral.</p>
<p>Todo surgi&oacute; a partir de una pregunta tan simple como profunda. &ldquo;&iquest;Por qu&eacute; yo no puedo salir en el carnaval?&rdquo;, record&oacute; Rodrigo Ipperi, docente y uno de los que integra el equipo de trabajo, al evocar el inicio de esta historia. &ldquo;Un alumno nos hizo pensar que el carnaval, aunque lo tengamos tan incorporado en la identidad de Gualeguaychú, segu&iacute;a siendo algo lejano para algunos. Ese interrogante nos pareci&oacute; muy adecuado, y ah&iacute; comenzamos a trabajar&rdquo;.</p>
<p>Desde entonces, la iniciativa creci&oacute; como una bola de nieve. &ldquo;Quer&iacute;amos que los chicos no solo miraran el carnaval, sino que fueran parte de verdad: hacer los trajes, participar del proceso creativo, ser protagonistas&rdquo;, explic&oacute; Ipperi.</p>
<p>Un proyecto de inclusi&oacute;n real</p>
<p>&ldquo;Carnaval con Todos&rdquo; es un proyecto socioeducativo y cultural impulsado por la EPEI N&deg; 23 Emanuel, junto a la EPEI N&deg;15 Taller Protegido Emanuel, la E.E.I. N&deg;12 Jos&eacute; Facio, la EPEI N&deg;18 Santa Rita y el C.E.T. Alium.</p>
<p>La propuesta fue declarada de Inter&eacute;s Educativo, Cultural y Social por el Honorable Concejo Deliberante de Gualeguaych&uacute;, y tambi&eacute;n de Inter&eacute;s Legislativo Provincial por la Cámara de Diputados de Entre R&iacute;os.</p>
<p>El objetivo es claro: lograr una inclusi&oacute;n real. Utilizando el arte y la celebraci&oacute;n del carnaval como plataforma, el proyecto busca mostrar las capacidades y el proceso creativo de los estudiantes, poniendo el acento en el trabajo colectivo m&aacute;s que en el resultado final.</p>
<p>&ldquo;El carnaval forma parte de nuestra cultura, y tambi&eacute;n puede ser parte de un futuro laboral para muchos de nuestros estudiantes&rdquo;, destac&oacute; Ipperi. &ldquo;Mientras trabaj&aacute;bamos en orientaci&oacute;n vocacional, entendimos que este espacio tambi&eacute;n pod&iacute;a ser una oportunidad para crecer, para encontrar un lugar&rdquo;.</p>
<p>Cinco escuelas, 300 participantes y una ciudad comprometida</p>
<p>La iniciativa re&uacute;ne a cinco escuelas integrales y a 300 participantes, entre alumnos, docentes y familias. Pero desde el comienzo, los estudiantes marcaron un rumbo: &ldquo;Ellos mismos dijeron que no quer&iacute;an que sea un carnaval de discapacitados con discapacitados. Quer&iacute;an hacerlo con todos. Entonces invitamos a las escuelas del nivel com&uacute;n y muchos se sumaron&rdquo;, cont&oacute; Ipperi.</p>
<p>A partir de all&iacute; se multiplicaron los talleres: reciclado, expresi&oacute;n corporal, confecci&oacute;n de trajes y espaldares. &ldquo;Aprendimos a usar m&aacute;quinas de coser, trabajar con alambres, con madera. La Escuela Rizzuto nos ayud&oacute; con carpinter&iacute;a, y los padres se involucraron much&iacute;simo. Se gener&oacute; comunidad: hoy las madres se juntan a comer, se formaron v&iacute;nculos que van m&aacute;s all&aacute; del proyecto&rdquo;.</p>
<p>La organizaci&oacute;n tambi&eacute;n se consolid&oacute; con referentes por instituci&oacute;n, encargados de comunicaci&oacute;n, redes y coordinaci&oacute;n interna. &ldquo;Sin darnos cuenta armamos un engranaje muy s&oacute;lido. Cada uno asumi&oacute; un rol y eso permiti&oacute; que todo avance con mucha fuerza&rdquo;, señal&oacute;.</p>
<p> </p>
<p>C&oacute;mo ser&aacute; el desfile</p>
<p>El gran evento se realizar&aacute; el jueves 28 de noviembre, a las 20 horas puntuales, en el Cors&oacute;dromo de Gualeguaych&uacute;. La entrada ser&aacute; libre y gratuita, y el p&uacute;blico podr&aacute; colaborar de manera voluntaria mediante c&oacute;digos QR distribuidos durante la jornada. Los fondos recaudados se repartir&aacute;n equitativamente entre las escuelas participantes.</p>
<p>El desfile contar&aacute; con diferentes escuadras tem&aacute;ticas: &ldquo;Una primera, protagonizada por personas con autismo, con el agua como elemento principal. En ese tramo se pedir&aacute; al p&uacute;blico acompañar en silencio, sin aplausos. Luego, una escuadra de Pueblos Originarios, seguida por la Leyenda Fundacional, la Fundaci&oacute;n de Rocamora, y el cierre con los Corsos Matecito y el Carnaval del Pa&iacute;s&rdquo;. &ldquo;Va a ser un carnaval distinto, pero contundente. Creemos que va a interpelar a muchos&rdquo;, afirm&oacute; Ipperi. &ldquo;Pedimos al p&uacute;blico que llegue puntual: comenzar&aacute; a las 20 y terminar&aacute; a las 21 en punto&rdquo;.</p>
<p>El mensaje detr&aacute;s del carnaval</p>
<p>La esencia de &ldquo;Carnaval con Todos&rdquo; se resume en la pregunta que lo origin&oacute;: &ldquo;&iquest;Por qu&eacute; yo no puedo salir en el carnaval?&rdquo;</p>
<p>&ldquo;Esa frase encierra todo. Si todos somos diferentes, &iquest;por qu&eacute; marcar diferencias? La intenci&oacute;n de este carnaval es mostrar que en la diversidad est&aacute; la verdadera igualdad&rdquo;, reflexion&oacute; el docente.</p>
<p>El proyecto cuenta tambi&eacute;n con el acompañamiento de empresas locales y el Fondo Municipal de las Artes, que aportaron recursos, bebidas y materiales para confeccionar los trajes.</p>
<p>El Dato</p>
<p>Carnaval con Todos Jueves 28 de noviembre &ndash; 20 h puntual Cors&oacute;dromo de Gualeguaych&uacute; Abierto a todo p&uacute;blico &ndash; Entrada libre y gratuita Presentan: EPEI N&deg;15 &ldquo;Taller Protegido Emanuel&rdquo;, E.E.I. N&deg;12 &ldquo;Jos&eacute; Facio&rdquo;, EPEI N&deg;18 &ldquo;Santa Rita&rdquo;, C.E.T. &ldquo;Alium&rdquo; y EPEI N&deg;23 &ldquo;Emanuel&rdquo;.</p>]]>
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                                <updated>2025-11-13T17:28:00+00:00</updated>
                <published>2025-11-13T16:17:04+00:00</published>
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