Se concretó la remoción de un ejemplar Tipa de gran porte ubicado en el acceso al Hospital Centenario, tras un extenso proceso de evaluación técnica que confirmó un riesgo estructural creciente para la comunidad y el entorno edilicio.

El árbol se encontraba bajo seguimiento desde hacía varios años, pero en los últimos meses los relevamientos determinaron la presencia de una falla interna con una grieta axial que se extendía desde la bifurcación principal hasta la base. Ese daño presentó una evolución progresiva, lo que encendió alertas sobre su estabilidad general.

Como medida transitoria, el área técnica de la Dirección de Espacios Verdes realizó una poda de magnitud y colocó marcas de control con clavos para verificar posibles desplazamientos. Esa intervención permitió ganar tiempo, aunque no resolvió el problema de fondo.

Con el correr de los meses, la Comisión del Hospital Centenario y la Cooperadora solicitaron la extracción definitiva ante el peligro que representaba para peatones, pacientes, personal sanitario y la infraestructura del kiosco de ingreso. A su vez, el ejemplar afectaba la circulación peatonal y provocaba roturas en las veredas.

La complejidad y el costo del procedimiento impidieron una resolución inmediata, por eso para sostener el árbol hasta reunir recursos y coordinar el operativo, se dispuso un sistema de sujeción de las ramas principales, que permitió postergar la intervención sin comprometer la seguridad.

Desarrollo de los trabajos

Durante la semana pasada se avanzó con el desarme completo de la copa, reduciendo la estructura aérea hasta una altura segura, por debajo del tendido eléctrico. Previo al inicio, se solicitaron autorizaciones a GASNEA para descartar interferencias con cañerías de gas y se articuló el operativo con la Cooperativa Eléctrica, que acompañó las tareas con personal y equipamiento.

Con el tronco reducido, el lunes por la mañana comenzó la excavación profunda mediante retroexcavadora, hasta alcanzar cerca de dos metros, con el objetivo de liberar la totalidad del sistema radicular. Las raíces se seccionaron de forma manual, una por una, con motosierras, hachas y herramientas específicas para espacios confinados.

El operativo se desarrolló con personal y maquinaria municipal, y a ese esquema se sumaron equipos alquilados por la Dirección de Espacios Verdes, entre ellos una retropala y una hidrogrúa.

El viernes pasado el mediodía se logró descalzar el conjunto restante de la vereda del hospital, tarea que demandó el uso de una pala mecánica cargadora de gran porte y otra unidad de alta potencia, todo esto bajo un perímetro de seguridad vallado.

Traslado y tareas pendientes

Una vez liberado el tronco con su base, se procedió a su seccionamiento para reducir peso y facilitar la logística. Permanece pendiente el retiro del núcleo principal, que se ejecutará en la etapa final, cuando la Dirección de Espacios Verdes disponga del carretón municipal y de dos palas cargadoras, cuya disponibilidad definirá el cronograma definitivo.

La especie extraída corresponde a una Tipa (Tipuana tipu), originaria de las yungas del noroeste argentino. El árbol presentaba un diámetro aproximado de 1,70 metros, una altura cercana a los 40 metros y una antigüedad superior al siglo.

Tras la apertura del tronco y las raíces, los técnicos confirmaron el diagnóstico previo: el interior se encontraba deteriorado, con sectores podridos y material descompuesto, lo que validó la decisión adoptada.

“Fue un trabajo que se hizo por seguridad”, expresó el director de Espacios Verdes, Emilio Montefinale.

Del procedimiento participaron equipos de las direcciones de Espacios Verdes, Obras Públicas, Tránsito, Defensa Civil y la Cooperativa Eléctrica. Por razones operativas, se interrumpió el tránsito en calle Pasteur, entre Urquiza y San Martín.

La cooperadora de la Escuela Secundaria N°7 “Profesora Rosa Regazzi” comenzó a funcionar este año en abril, cuando finalmente regresó el expediente desde el Consejo. Desde entonces, explicó la profesora Julieta Barro a EL ARGENTINO, se abrió un espacio de participación amplio: cualquier integrante de la comunidad educativa puede asociarse de manera voluntaria, sin obligación de cuota fija, apenas con un aporte mínimo sugerido. También se invitó a vecinos y vecinas del barrio, aunque —reconoce— todavía falta fortalecer ese acercamiento cotidiano. “Lo importante es que sepan que hay un lugar para participar”, resumió.

Conformación de la cooperadora

La cooperadora se conformó con docentes, estudiantes, algunas familias del barrio y también con personas de la Escuela Secundaria de Adultos que funciona en el mismo edificio. De hecho, el vicepresidente es un alumno de esa modalidad, Brian Rívarola. Con ese grupo organizaron la segunda convocatoria para un bingo, después de una primera experiencia que superó todas las expectativas: el salón del comedor estuvo lleno con un acompañamiento masivo del barrio. “Fue maravilloso, el comedor estaba lleno, lleno de personas sentadas. Ahí una se da cuenta de que no está sola”, contó Julieta.

Esa participación barrial confirma algo que ella siempre creyó: que la comunidad educativa debe incluir al barrio como actor protagonista. La mayoría de quienes se acercan no son familiares directos de los estudiantes, sino vecinos con una identidad muy arraigada, gente que vive allí desde hace años y que siempre está dispuesta a colaborar. “Yo adoro ese barrio, no vivo ahí pero lo siento familiar. Mi abuela vivió un tiempo ahí, y para mí siempre es como volver a casa”, dijo.

Logros de la comunidad educativa

Entre los logros alcanzados, Julieta mencionó uno muy significativo: la escuela no tenía bandera institucional. “El año pasado realizaron un concurso para que los estudiantes diseñaran la bandera de la Regazzi, y el primer objetivo de la cooperadora fue materializarla. Hoy la bandera existe, es hermosa y tiene un valor simbólico enorme porque nació de la participación estudiantil y se concretó con recursos comunitarios. Es un símbolo totalmente comunitario y solidario, porque nació del deseo de los chicos de participar. Por eso tiene tanto significado”, subrayó.

Otro avance importante fue permitir que los estudiantes rediseñaran su uniforme. No había grandes exigencias, pero ellos pedían alternativas para los días de calor: bermudas para los varones y polleras escolares para las chicas. Hoy esa posibilidad es una realidad y se nota en la comodidad y el entusiasmo con el que transitan la escuela. “Es hermoso verlos disfrutar de sentirse protagonistas dentro de su escuela. Hasta en la ropa se nota cuando una institución te incluye”, afirmó.

El grupo de apoyo como aliados

Julieta contó que, más allá de los grandes proyectos, la cooperadora viene resolviendo cuestiones mínimas pero fundamentales para mejorar la calidad del tiempo que estudiantes, docentes y directivos pasan dentro de la escuela. Un ejemplo claro es la iluminación: “Varias aulas tenían apenas uno o dos tubos fluorescentes y, sobre todo en el turno noche, resultaba casi imposible leer o trabajar con libros. Desde la cooperadora compraron los tubos necesarios y hoy esas aulas están en condiciones dignas. Lo mismo ocurrió con los ventiladores: muchos estaban rotos o con capacitores que ya no funcionaban, así que reemplazaron alrededor de quince y otros quedaron en lista de reparación. Es otra cosa entrar al aula cuando el ventilador funciona en estos días”, comentó la profesora a EL ARGENTINO.

Entre los objetivos próximos aparece la necesidad de pintar las aulas, reparar muebles deteriorados y atender un problema estructural del edificio: desde su inauguración nunca se resolvió el ingreso de agua a la biblioteca y a un aula cercana cuando llueve. “En cinco años va a ser un problema de solución inmediata”, advirtió. También quieren mejorar la puerta de ingreso y construir una entrada para vehículos, porque hoy solo hay un tejido roto, enrollado entre dos pilares, que no representa la imagen que la escuela quiere ofrecer al barrio. “Las casas del barrio están prolijas, con flores, con árboles. Es extraordinario. Nosotros también tenemos que ponernos a tono”, reflexionó.

Julieta agradece profundamente al equipo docente y destaca que sin ellos ninguna actividad sería posible. Explica que, aunque muchas veces se subestima el trabajo escolar, en la Escuela Rosa Regazzi el compromiso es enorme: los profesores venden cartones, buscan donaciones, invitan a sus familias y hasta aceptan trabajar un domingo, dejando de lado tiempo personal. Para ella, ese esfuerzo sostiene todo lo que la cooperadora impulsa y permite abrir la escuela al barrio, porque “nosotros estamos de paso; la que queda es la escuela con su vecino”.

A lo largo de su historia, la Cooperadora ha sido protagonista silenciosa de innumerables mejoras: desde la adquisición de equipamiento médico hasta la realización de obras y refacciones que han permitido brindar una atención más digna y eficiente. Por eso, este encuentro marcó mucho más que una presentación formal: fue la continuidad de un vínculo que se renueva con cada gestión.

La reunión estuvo encabezada por la directora del Hospital, Dra. Andrea Martins, junto a su equipo, y contó con la presencia de la presidenta de la Cooperadora, Alicia Vivian, la Dra. Violeta Gómez, la Dra. Adriana Garay, Natalia Masaferro y Eugenia Garbino.

Durante el encuentro, se compartieron los principales ejes de trabajo y las líneas que guiarán esta nueva etapa institucional. “La directora fue muy amable y cálida en su recibimiento. Nos explicó las características de su gestión, cuáles son sus preocupaciones y los desafíos que presenta hoy el Hospital Centenario”, contó Vivian. “Nos pusimos a total disposición del hospital y valoramos mucho la apertura y el compromiso de la nueva gestión”, agregó.

Por su parte, la directora Andrea Martins expresó su gratitud y destacó la relevancia que tiene la Cooperadora para el Hospital Centenario: “La Cooperadora es parte esencial de nuestra historia y de nuestro presente. Su trabajo incansable y comprometido ha permitido concretar muchos de los avances que hoy mejoran la atención de nuestros pacientes. Su apoyo constante nos impulsa a seguir creciendo como institución pública de referencia en la región”. Prensa institucional