Gervasio “Crazy” Hernández llevaba unos días internado por problemas respiratorios. Este domingo fuentes oficiales confirmaron su fallecimiento.

Fue creador de Radio Crazy y uno de los personajes más coloridos de los medios y de la política local. "Yo era medio loquito de chico y me gustaba hacer radio. Quería un grabador, pero era carísimo; era un National profesional, pero salía muy caro. En ese momento yo trabajaba y me lo pude comprar. Grababa a las mujeres del barrio y después lo pasaba por los parlantes", contó, hace algunos años, cuando fue candidato a Intendente de la ciudad por el partido vecinalista "Todos por Gualeguaychú".

Hernández nació en Gualeguaychú el 17 de mayo de 1952, cursó sus estudios primarios en la Escuela N°10 Leopoldo Herrera, (actualmente es N° 9) y la secundaria en la Escuela Normal Olegario Víctor Andrade (Enova).

Hoy, domingo 25 de enero de 2026, amigos, familiares y compañeros lo despiden con dolor y, probablemente, con una mueca de sonrisa, como haciéndole un guiño al querido “Crazy”.

La institución está ubicada en calle Montevideo 885 y comprende una matrícula de 343 alumnos. Allí se ejecutó la demolición de la antigua cubierta en el sector de la cocina y la construcción de un nuevo techo de chapa, junto con la renovación de las líneas troncales eléctricas en todo el edificio y la conexión al sistema de gas natural. Estas mejoras permitirán restituir el uso del comedor escolar y garantizar su funcionamiento en condiciones óptimas.

La intervención dio respuesta a problemáticas edilicias que afectaban el normal desarrollo de las actividades, entre ellas el deterioro de la losa de la cocina, que como consecuencia se trasladó provisoriamente el servicio al Salón de Actos; deficiencias en la instalación eléctrica y la falta de una conexión segura de gas natural.

La obra fue ejecutada por la empresa Ernesto R. Hornus, con una inversión provincial de 36.684.714 pesos y un plazo de ejecución de 90 días corridos.

El coordinador general del Ministerio de Planeamiento, Infraestructura y Servicios, Hernán Jacob, destacó que "en la escuela Leopoldo Herrera, además de intervenir el sector de la cocina para su uso funcional, se realizaron reparaciones edilicias y eléctricas para mejorar las condiciones de toda la comunidad educativa. Estas obras forman parte de una planificación que busca dar respuesta a las necesidades edilicias de los establecimientos en el territorio provincial".

Luego de que, a comienzos de 2025, la escuela Nº 9 Leopoldo Herrera presentara serias dificultades edilicias, como filtraciones en los techos, sectores internos clausurados por riesgo y problemas en la instalación eléctrica, entre otros, comenzaron los trabajos de obra para mejorar la institución de la zona de Pueblo Nuevo.

Los trabajos comprenden la demolición de la cubierta de la cocina y la construcción de un nuevo techo de chapa, junto con la instalación de nuevas líneas troncales eléctricas en todo el edificio, además de la conexión de gas natural. Esta mejora permitirá restituir el uso del comedor y garantizar su funcionamiento en condiciones óptimas.

La intervención apunta a dar respuesta a problemas edilicios que afectan el normal funcionamiento del comedor escolar, como la losa deteriorada del techo de la cocina, que obligó a trasladar provisoriamente el servicio al Salón de Actos, así como deficiencias en la instalación eléctrica y la ausencia de conexión segura a gas natural.

La obra, ejecutada por la firma Ernesto R. Hornus, demanda una inversión provincial de 36.684.714 pesos y un plazo de ejecución de 90 días corridos.

Al respecto, el ministro Darío Schneider, puso el acento en que "este tipo de intervenciones forman parte de una planificación de obras para dar respuesta a las necesidades más urgentes de los establecimientos del territorio. En la escuela Leopoldo Herrera, además de intervenir el sector de la cocina para darle uso funcional, también se realizan reparaciones eléctricas y de gas, haciendo posibles mejores condiciones para los gurises, docentes y todo el personal. Nuestro norte es que cada comunidad educativa cuente con un edificio en el que se sienta seguro y pueda enseñar y aprender".