"Estas instancias reflejan el compromiso de nuestros docentes y equipos directivos con la mejora constante y especialmente con la transformación de la escuela secundaria. Cada cierre es una oportunidad para reconocer ese esfuerzo y seguir fortaleciendo la educación en el nivel", destacó la presidente del Consejo General de Educación (CGE), Alicia Fregonese.

Los encuentros tendrán lugar el 13 de octubre en la Escuela de Educación Técnica Nº 21 de Paraná, el 14 en la Escuela Secundaria y Superior Nº 1 de Concordia y el 15 en la Escuela Secundaria Nº 8 de Gualeguaychú. En cada sede, los docentes participantes trabajarán junto al equipo del programa Somos Red, culminando el proceso con la entrega de sus trabajos finales y una instancia de reconocimiento y entrega de diplomas.

Estas jornadas forman parte del programa Red de Escuelas que Transforman, una iniciativa que involucra a más de 190 instituciones educativas entrerrianas, impulsada por el Consejo General de Educación (CGE) en articulación con la Fundación Banco Entre Ríos y las Fundaciones Grupo Petersen. Su propósito es acompañar procesos institucionales de mejora continua en los niveles secundario y técnico de la provincia.

"La relevancia e importancia de estos espacios, radica en una estrategia multifacética que busca potenciar tanto a directivos como a profesores, sentando las bases para un aprendizaje matemático más profundo y significativo. Al fomentar la participación activa a través de diversas actividades, crea un ambiente propicio para el desarrollo integral de los estudiantes en el fascinante mundo de las matemáticas. En esencia, se erige como un eje de transformación, acompañando el camino hacia una educación secundaria más innovadora y exitosa en Entre Ríos", remarcó el director de Educación Secundaria del CGE, Omar Osuna.

Durante los encuentros estarán presentes los rectores de las instituciones participantes, así como miembros del CGE tanto de educación secundaria como de educación técnica y representantes de la Fundación, para acompañar este espacio de reflexión y celebración compartida.

El Consejo General de Educación (CGE) destaca el compromiso y el trabajo sostenido de las comunidades educativas con estos espacios, que promueven la construcción colectiva del conocimiento, el desarrollo del pensamiento crítico y la inclusión educativa.

Los cuatro trabajos seleccionados para representar a Entre Ríos en esta fase son:

"¿A qué sabe la matemática?": Escuela Primaria N° 94 Francisco Ramírez (Gualeguaychú).

"Una aventura con figuras": Unidad Educativa de Nivel Inicial N° 17 Huellitas (Victoria).

"La naturaleza habla en números": Escuela Primaria N° 2 Justo José de Urquiza (Federal).

"Tocar, oír y pensar: estrategias para una matemática inclusiva": Instituto Superior de Formación Docente Profesor Rogelio Leites (La Paz).

Además, la provincia participará en la propuesta de Desafío Educativo con la dupla docente-estudiante de la Escuela Primaria N° 2 Guillermo Brown. Esta propuesta está destinada al segundo ciclo del Nivel Primario y aborda contenidos referidos a geometría paralela.

La Feria Nacional de Educación se desarrolla en distintas fases temáticas entre octubre y noviembre, reflejando el compromiso de los equipos docentes con una educación transformadora, donde la curiosidad, la investigación y la creatividad se convierten en herramientas fundamentales para la enseñanza y el aprendizaje.

Continúa la edición 2025 del programa “Vamos a la Universidad”, una propuesta de la Dirección de Educación, que busca acompañar a estudiantes de nivel secundario en su preparación para el ingreso a la educación superior. Esta iniciativa se consolida como una herramienta fundamental para fortalecer la continuidad educativa y ampliar las oportunidades de jóvenes estudiantes.

Las clases, que comenzaron el pasado 30 de abril, se realizan todos los miércoles de 18 a 20 h en la Facultad de Bromatología. En esta primera etapa, el enfoque está puesto en la materia Matemática, con la conducción del docente Fabián Pascal. El primer encuentro tuvo gran éxito: convocó a una nutrida cantidad de estudiantes y contó con la presencia del intendente Mauricio Davico, la viceintendenta Julieta Carraza, el secretario de Desarrollo Humano Juan Ignacio Olano y la asesora de la Dirección de Educación, Bertha Baldi Coronel. Las autoridades dieron una cálida bienvenida, destacando el valor del compromiso y el esfuerzo en el camino hacia los estudios universitarios.

“Vamos a la Universidad” no solo apunta a reforzar los contenidos adquiridos en la escuela secundaria, sino que también se propone como un espacio de transición donde los estudiantes puedan adquirir herramientas académicas, hábitos de estudio y seguridad para enfrentar los desafíos de la vida universitaria. En este sentido, el programa apuesta por una formación integral, basada en el acompañamiento constante y en la articulación entre la comunidad educativa y el municipio.

En las próximas semanas, la propuesta se ampliará con nuevas materias como Química y Biofísica, respondiendo a la diversidad de intereses y aspiraciones de quienes eligen carreras en áreas científicas, tecnológicas y de la salud. Esta ampliación enriquecerá el trayecto de preparación, brindando una formación más completa y ajustada a las necesidades actuales de los futuros ingresantes universitarios.

Aunque las clases de Matemática ya comenzaron, la inscripción sigue abierta. Esta decisión permite que más jóvenes se incorporen al programa en cualquier momento, accediendo a una propuesta gratuita, accesible y comprometida con la igualdad de oportunidades.