Más de 750.000 estudiantes de sexto grado de escuelas primarias de todo el país serán evaluados este miércoles 12 de noviembre en lengua y matemática, en el marco del operativo Aprender 2025. La evaluación, organizada por el Ministerio de Capital Humano de la Nación a través de la Secretaría de Educación, se realizará de manera simultánea en 20.298 instituciones educativas, abarcando 38.116 secciones de gestión estatal y privada, tanto urbanas como rurales.

El operativo, de carácter censal y anónimo, tiene como objetivo medir los aprendizajes alcanzados por los alumnos y relevar las condiciones en las que estudian. Además de responder consignas de las asignaturas, los estudiantes completarán un cuestionario de contexto sobre su entorno familiar y escolar.

Docentes y directivos de las secciones evaluadas también participarán con formularios específicos, con el propósito de reunir información sobre las prácticas pedagógicas y los factores que influyen en los procesos de aprendizaje.

Desde la Secretaría de Educación, a cargo de Carlos Torrendell, recordaron que Aprender es “el dispositivo nacional de evaluación de los aprendizajes y de sistematización de información educativa”. Los resultados permitirán generar evidencia para analizar el desempeño estudiantil, orientar políticas públicas y fortalecer estrategias que garanticen el derecho a la educación en todas las regiones del país.

El informe nacional de Aprender 2025 incluirá indicadores por provincia y nivel socioeconómico, y será presentado en 2026. Este operativo forma parte de una política sostenida de evaluación educativa que busca medir los aprendizajes y las condiciones de estudio de los alumnos argentinos desde hace más de una década.

El informe más reciente con datos de primaria corresponde a Aprender 2023, realizado el 19 de septiembre de ese año. Participaron 614.817 alumnos de 19.272 escuelas, con una cobertura del 93,9% de los establecimientos y del 82,2% del total de estudiantes.

Los resultados mostraron una leve mejora en lengua tras la pandemia, aunque sin alcanzar los niveles de 2018. En matemática, en cambio, la tendencia se mantuvo estancada: uno de cada cuatro alumnos alcanzó un rendimiento satisfactorio o avanzado, mientras que casi seis de cada diez se ubicaron por debajo del nivel básico. El documento oficial señaló que las dificultades en esa asignatura “se sostienen en el tiempo y atraviesan todos los grupos sociales”.

El análisis de Aprender 2023 también expuso brechas según nivel socioeconómico y tipo de gestión. Los promedios de las escuelas privadas fueron más altos, aunque esa diferencia estuvo asociada al contexto de origen de los estudiantes. En los sectores más vulnerables, más del 70% de los alumnos quedó en los niveles de desempeño más bajos.

Las provincias del centro y sur del país —como La Pampa, Córdoba, Río Negro y Neuquén— obtuvieron los mejores resultados, mientras que las del norte registraron los puntajes más bajos, reflejando desigualdades estructurales en el sistema educativo.

El operativo Aprender 2024 amplió su alcance hacia otros niveles educativos. Se implementó Aprender Alfabetización 2024, dirigido a alumnos de tercer grado de primaria, y una evaluación para el nivel secundario con más de 379.000 estudiantes de quinto y sexto año.

El operativo de alfabetización, aplicado el 20 de noviembre de 2024, reveló que solo el 45% de los alumnos de tercer grado comprendía los textos leídos al finalizar el primer ciclo de primaria. Tres de cada diez estudiantes estaban “significativamente rezagados” y uno de cada diez no había iniciado el proceso de lectura. En cuanto a las diferencias por gestión, el 39% de los alumnos de escuelas estatales alcanzó el nivel lector esperado, frente al 62% de los de gestión privada.

En secundaria, los resultados fueron preocupantes: apenas el 14,2% alcanzó un nivel satisfactorio en matemática y más de la mitad (54,6%) se ubicó por debajo del nivel mínimo esperado. Desde 2022 no se registran desempeños avanzados en esa materia. En lengua, el 58% logró resultados satisfactorios o superiores, aunque el grupo avanzado cayó del 15% al 6%.

Tanto los resultados de 2023 como los de 2024 coincidieron en señalar brechas estructurales condicionadas por el nivel socioeconómico, la gestión y la ubicación geográfica. Los informes recomendaron fortalecer la formación docente, revisar los contenidos curriculares y priorizar los aprendizajes básicos en lengua y matemática.

Con esa perspectiva, el operativo Aprender 2025 vuelve a focalizarse en el nivel primario para actualizar los datos sobre los aprendizajes de sexto grado y monitorear la evolución tras las últimas dos ediciones. Los informes finales, que se publicarán en 2026, permitirán evaluar los avances y desafíos del sistema educativo argentino entre 2023 y 2025.

"Nuestra provincia es pionera en implementar una evaluación censal destinada a niños de salas de cinco años. En esta oportunidad se estará evaluando al 38% estatal (5439 estudiantes) del total de niños de la provincia.

Nuestro esfuerzo se centra en que en 2026 alcancemos el 100% (14.545) para que nuestros estudiantes finalicen la educación inicial con un mayor conocimiento, para que puedan leer y escribir desde primer grado. En este sentido, el rol de las docentes y evaluadoras es fundamental”, expresó la presidente del Consejo General de Educación (CGE), Alicia Fregonese.

Previo al inicio de la evaluación, los días 14 y 16 de octubre más de 340 docentes de Educación Inicial participaron en jornadas de capacitación desarrolladas en Concepción del Uruguay y Paraná, con la presencia de supervisoras, equipos directivos, alfabetizadoras y docentes del nivel. Los encuentros abordaron el desarrollo lingüístico y cognitivo en la primera infancia, además de los lineamientos metodológicos de la evaluación.

"Esta instancia es clave para conocer el impacto de los aprendizajes y construir una línea de base que permita mejorar las políticas públicas y fortalecer el proceso de alfabetización desde los primeros años", destacó la directora de Educación Inicial del CGE, Florencia Piñeiro.

Las capacitaciones contaron con la participación de especialistas del Conicet, como Eliana Belén González Lynn y Alejandra Stein, y se desarrollaron en articulación con la Fundación Pérez Companc, Fundación Natura, el Ministerio de Capital Humano de la Nación y el Consejo Federal de Educación.

Durante septiembre de 2025 se mantiene el pago de las Becas Progresar, destinadas a estudiantes de nivel secundario, superior y formación profesional que cumplan con los requisitos del programa. La iniciativa depende de la Secretaría de Educación, bajo el Ministerio de Capital Humano, y busca acompañar a los jóvenes en sus estudios mediante un apoyo económico mensual.

Documentos terminados en 0 y 1: 10 de septiembre

Documentos terminados en 2 y 3: 11 de septiembre

Documentos terminados en 4 y 5: 12 de septiembre

Documentos terminados en 6 y 7: 15 de septiembre

Documentos terminados en 8 y 9: 16 de septiembre

Progresar Enfermería: $35.000 mensuales

Otras líneas Progresar: $28.000 mensuales (80% se paga mensualmente y 20% al cierre del ciclo con la certificación de alumno regular)

Progresar Nivel Superior (universitarios, terciarios o técnicos)

Tener entre 17 y 24 años (hasta 30 si ya están cursando una carrera; sin límite en Enfermería)

Ser argentino nativo, naturalizado o extranjero con al menos 5 años de residencia

Estar inscripto en instituciones públicas

Haber finalizado el nivel secundario sin adeudar materias

Ingresos personales y/o familiares que no superen tres SMVM

Cumplir con la regularidad académica

Contar con esquema de vacunación completo

Participar en actividades complementarias del programa

Progresar Trabajo (formación profesional)

Tener entre 18 y 24 años (hasta 40 si están desocupados)

Residencia legal en Argentina de al menos 2 años

Ingresos individuales por debajo de tres SMVM

Presentar DNI vigente

Progresar Obligatorio (nivel secundario)

Tener entre 16 y 24 años

Ser argentino o con al menos 2 años de residencia legal

Ingresos familiares menores a tres SMVM

Ser alumno regular, asistir a clases y cumplir con objetivos académicos

Esquema de vacunación al día

Finalizar talleres de orientación vocacional/laboral para acceder al 100% del beneficio

Podés verificar el estado de tu beca de dos formas:

Mi ANSES: ingresando con tu CUIL y Clave de la Seguridad Social en la opción “Mis cobros”.

Mi Argentina: desde la app o sitio web, accediendo con tus datos personales.

Este viernes culmina la fecha de inscripción al Progresar Superior, destinado a estudiantes ingresantes de hasta 25 años y hasta 30 años para quienes estén avanzados en la carrera. Los interesados deberán tener un usuario en la aplicación Mi Argentina e ingresar a la página web del Ministerio de Capital Humano para seguir los pasos.

Los postulantes deberán acreditar ingresos familiares que no superen los tres (3) salarios Mínimos, Vitales y Móviles (SMVM), además de certificar asistencia regular en su institución educativa y las condicionalidades planteadas para cada línea de beca.

Quienes salgan beneficiado cobrarán seis cuotas mensuales. Los ingresantes tendrán cuatro cuotas regulares, de las que se retendrá el 20 % hasta cumplir con las certificaciones: acreditar regularidad y tener al menos el 80 % de las materias aprobadas conforme al plan de estudio y año cursado.

Mientras que los estudiantes avanzados recibirán también cuatro cuotas mensuales con la diferencia de que no habrá ninguna retención. Sin embargo también tendrán que cumplir con ciertas condiciones seguir recibiendo la beca: acreditar regularidad y tener al menos 50 % de las materias aprobadas conforme al plan de estudio y año cursado

Las dos cuotas restantes tanto para ingresantes como estudiantes avanzados serán entregadas luego de la Tercera Certificación de Acreditación de Avance Académico del año en curso como estímulo. (APFDigital)

La ministra de Desarrollo Humano, Verónica Berisso, precisó que se dialogó sobre el programa coordinado con el Ministerio de Capital Humano nacional, el Ministerio provincial y todos los municipios que participan, y de la importancia de que "estos tres estamentos del Estado se combinen para ir circulando con dos camiones por las dos riberas de nuestra provincia, el Paraná y el Uruguay, recorriendo diversas ciudades".

Destacó la recepción que ha tenido el programa de control oftalmológico para niños de 6 a 12 años -a los que se provee de anteojos en caso de necesitarlo-, tanto de los municipios como de los padres que pueden contar con esta herramienta. "Realmente ha sido muy bien recibido el programa por todos", subrayó y precisó que "estuvimos revisando la marcha del operativo, donde más o menos la proporción es de 1000 controles y 600 anteojos".

En cuanto a otros temas, se evaluó el traspaso del puerto de Paraná a la provincia. Al respecto, Berisso indicó que esta medida está enmarcada en la política de transferencia de bienes del Estado nacional hacia la provincia e "implica un ordenamiento para planificar el desarrollo de Entre Ríos. El Gobernador prioriza esto, entendiendo que debemos tener la dominialidad de esto para poder avanzar", acotó.

Como cada semana, además se hizo un repaso de las principales líneas de trabajo de cada ministerio y las compartidas entre las áreas del Estado. Se evaluaron las políticas implementadas, con eje en la eficiencia del gasto público y el avance del plan de obra pública.

El Ministerio de Desarrollo Humano de Entre Ríos, en articulación con el Ministerio de Capital Humano de la Nación, llevará adelante el programa oftalmológico “Ver para ser libres” en Gualeguaychú el próximo martes 19 de agosto, de 9.30 a 17.30 h, con atención a niños de entre 6 y 12 años.

El operativo se desarrollará en la explanada del Centro Comercial Antiguo Mercado y Vieja Terminal, sobre calle Bolívar, con atención por orden de llegada, hasta completar un cupo de 120 controles por localidad.

Un equipo técnico, con equipamiento especializado, realizará evaluaciones visuales a cada niño. En caso de detectarse la necesidad de corrección óptica, se invitará a elegir un armazón entre una variedad disponible, y las gafas serán confeccionadas en el momento en un laboratorio óptico móvil, sin costo para los beneficiarios.

Las inscripciones se realizan en la Secretaría de Desarrollo Humano (Luis N. Palma 691) los días viernes 15, sábado 16 y lunes 18 de agosto, de 8 a 13 h.

“Ver para ser libres” es una iniciativa del Ministerio de Capital Humano de la Nación que busca detectar tempranamente problemas de agudeza visual en la infancia, para evitar que interfieran en el aprendizaje y el desarrollo integral de los niños. El programa se implementa en distintas provincias mediante un camión oftalmológico especialmente adaptado para el abordaje territorial.

Con una amplia convocatoria, comenzó en Villa Paranacito el recorrido de los móviles del operativo que apunta a detectar y tratar a tiempo problemas de visión que pueden afectar el aprendizaje y la calidad de vida de los estudiantes. En esta primera jornada se atendieron 93 niños y se otorgaron más de 60 lentes recetados.

Los controles están a cargo de equipos especializados que recorren distintas localidades, evaluando a niñas y niños de 6 a 12 años, priorizando a la población en situación de mayor vulnerabilidad.

Los vehículos cuentan con equipamiento para realizar la evaluación y diagnóstico, una amplia selección de marcos para que cada beneficiario elija el suyo y profesionales que realizan la colocación de los cristales.

Al respecto, la ministra de Desarrollo Humano, Verónica Berisso destacó que "todos los entrerrianos deben tener acceso a este programa, por ello durante los próximos 20 días los colectivos estarán recorriendo los 17 departamentos. Es fundamental en estos tiempos brindar la posibilidad de obtener un diagnóstico oportuno a las infancias para prevenir problemas mayores a futuro, acceder a ver los hace realmente libres".

Los operativos se realizan en todas las localidades de 9:30 a 17:30. El cronograma completo del recorrido puede consultarse en el portal web del ministerio: https://portal.entrerios.gov.ar/desarrollohumano/pf/libres/45260

La segunda convocatoria de las Becas Progresar 2025 está en marcha, con el objetivo de acompañar a jóvenes en su trayectoria educativa mediante un respaldo económico mensual. El beneficio alcanza a quienes cursen estudios secundarios, terciarios, universitarios o capacitaciones en oficios estratégicos.

* Educación Obligatoria: hasta el 1 de septiembre.

* Educación Superior y Enfermería: hasta el 5 de septiembre.

En todos los casos, las solicitudes deben realizarse de forma virtual.

Ingresar a la web oficial o a la app Progresar+.

* Iniciar sesión con usuario y contraseña o registrarse en caso de no tener cuenta.

* Completar los datos personales, académicos y socioeconómicos.

* Seleccionar la línea de beca deseada: Obligatorio, Superior, Trabajo o Enfermería.

* Revisar la información y enviar la solicitud.

Una vez realizada la inscripción, es posible consultar el estado de la postulación desde la web o la aplicación oficial.

Las líneas vigentes son:

Progresar Obligatorio: para completar estudios secundarios.

Progresar Superior: para estudiantes terciarios o universitarios.

Progresar Trabajo: para capacitación en oficios o áreas estratégicas.

Progresar Enfermería: para quienes cursen carreras vinculadas a la salud.

Progresar Enfermería: $35.000 mensuales.

Otras líneas Progresar: $28.000 por mes (80% se abona mensualmente y el 20% restante al finalizar el ciclo, con la certificación de alumno regular).

Si presentaste tu solicitud para acceder a los Vouchers Educativos 2025 y fue rechazada en junio, aún tenés la posibilidad de reclamar. El Ministerio de Capital Humano habilitó un canal oficial para revisar los casos rechazados y permitir que los postulantes presenten la documentación necesaria que acredite su situación. El trámite se realiza a través de la app Mi Argentina, donde también se puede consultar el estado del expediente.

Para iniciar el proceso de reclamo, se deben seguir algunos pasos clave: ingresar con usuario y contraseña en Mi Argentina, acceder a la sección “Estado de mi solicitud” y revisar el motivo del rechazo. Si este fue por razones académicas, los responsables podrán iniciar un reclamo formal cinco días después de la publicación de los resultados. En esta instancia, deberán adjuntar los documentos que respalden el pedido de revisión.

Este beneficio alcanza a estudiantes de hasta 18 años que asisten a escuelas privadas con al menos un 75% de subsidio estatal. Además, es obligatorio que el alumno tenga condición de regular al momento de la inscripción, que el grupo familiar no supere los siete salarios mínimos y que el adulto responsable esté registrado en la plataforma oficial.

Los Vouchers Educativos 2025 son una asistencia económica que cubre hasta el 50% del valor mensual de las cuotas escolares en instituciones privadas con aporte estatal. El objetivo del programa es brindar alivio a las familias de clase media en un contexto de alta inflación y pérdida del poder adquisitivo. Este aporte tiene un tope que varía según la región del país y el nivel educativo del estudiante.

En la Provincia de Buenos Aires, por ejemplo, los montos establecidos son los siguientes: para escuelas con 80% de subvención estatal, se paga hasta el 50% de $51.960 para nivel secundario y hasta el 50% de $45.890 en nivel primario. En tanto, en instituciones con 100% de aporte estatal, los montos cubren hasta el 50% de $27.430 (secundario) y hasta el 50% de $24.880 (primario).

El beneficio será otorgado únicamente a quienes hayan completado correctamente la inscripción dentro del plazo estipulado y cuenten con la aprobación del Ministerio de Capital Humano, en conjunto con la información brindada por cada institución educativa.

Una vez presentado el reclamo en Mi Argentina, el sistema permite hacer un seguimiento del expediente en tiempo real. Es importante revisar periódicamente si hay novedades o si se requiere documentación adicional. Desde el Gobierno recomiendan no iniciar múltiples reclamos, sino aguardar la revisión del expediente original para evitar demoras innecesarias.

En paralelo, las escuelas también cumplen un rol clave, ya que deben validar la condición académica del estudiante y corroborar su inscripción regular. Por eso, es fundamental mantener contacto con las autoridades del establecimiento educativo para asegurar que toda la información coincida con lo cargado en el sistema nacional.

Con esta política, el Gobierno nacional busca sostener el acceso a la educación en sectores medios que se ven cada vez más comprometidos por la situación económica. Los Vouchers Educativos 2025 representan una herramienta clave para acompañar a miles de familias en todo el país. (Con información de TN)