El Registro Único de Aspirantes a Guarda con Fines Adoptivos de Entre Ríos (RUAER) abrió una nueva convocatoria pública para encontrar familias dispuestas a adoptar a cinco niños de entre 2 y 6 años que se encuentran en situación de adoptabilidad y viven en residencias socioeducativas.

La búsqueda está orientada a personas adultas que residan en la provincia y deseen convertirse en madres o padres por adopción, con disponibilidad para acompañar las necesidades particulares de cada niño. Los cinco casos requieren distintos grados de asistencia en las actividades cotidianas y la continuidad de tratamientos médicos o terapéuticos. Algunos cuentan con Certificado Único de Discapacidad (CUD).

Las historias detrás de la convocatoria

Entre los niños incluidos en la búsqueda hay dos de 2 y 5 años y otros tres de 3 y 6 años. Todos viven en residencias socioeducativas desde hace varios años o desde sus primeros meses de vida.

Una de las niñas tiene 5 años y lleva tres años en una residencia. Asiste al jardín de infantes, disfruta de conversar con adultos y jugar con otros chicos, y avanza progresivamente en su autonomía, aunque todavía necesita ayuda para algunas actividades diarias.

Otro de los niños tiene 3 años y vive en una institución desde sus primeros meses de vida. Es explorador, entusiasta y asiste al jardín. Requiere controles y tratamiento médico aproximadamente una vez al mes.

Una niña de 2 años también permanece en una residencia desde sus primeros meses. Comienza a desarrollar mayor autonomía, disfruta de participar en distintas actividades y necesita atención médica periódica.

La convocatoria incluye, además, a una niña de 3 años que concurre al jardín maternal y necesita asistencia para las tareas cotidianas. No utiliza comunicación verbal ni gestual y requiere acompañamiento frente a los desafíos vinculados con su salud.

El quinto caso corresponde a un niño de 6 años que lleva cuatro años en una residencia socioeducativa y asiste a una escuela de educación integral. Necesita ayuda para algunas actividades diarias, utiliza pañales y establece formas de comunicación mediante gestos y la cercanía corporal. Disfruta especialmente de los juguetes con luces y sonidos.

Cómo inscribirse

La convocatoria está abierta a personas adultas residentes en Entre Ríos. No es necesario estar inscripto previamente en el Registro de Adoptantes para postularse.

El formulario de inscripción se encuentra disponible en el sitio oficial del RUAER: https://mpd.jusentrerios.gov.ar/ruaer/convocatoria-publica/

El plazo para participar vence el viernes 30 de octubre inclusive.

Para realizar consultas, las personas interesadas pueden comunicarse con la sede del Registro, ubicada en Santa Fe 278, Paraná, de lunes a viernes, de 7 a 13. También están disponibles los teléfonos 0343-4209575/576, el WhatsApp 3435329475 y el correo electrónico ruaer@jusentrerios.gov.ar.

La concentración está prevista para las 8.45, en la intersección de Rocamora y 25 de Mayo. Desde allí, los participantes iniciarán una movilización que recorrerá ocho cuadras por calle 25 de Mayo hasta llegar a Plaza Urquiza, donde a las 9.30 se desarrollará el acto central.

Este año, la jornada tendrá como lema “Sin agua no hay vida”, una consigna que busca poner en el centro de la escena la importancia de proteger los recursos naturales y reclamar el derecho a un ambiente sano y libre de agrotóxicos.

Durante el acto central se entonará el Himno Nacional Argentino y, posteriormente, los alumnos de las instituciones educativas que participen tendrán la posibilidad de subir al escenario para compartir acciones, proyectos o actividades vinculadas con la defensa del medio ambiente que hayan desarrollado en sus escuelas.

De esta manera, el Grito Blanco volverá a reunir a la comunidad educativa y a organizaciones ambientales en una jornada destinada a generar conciencia y fortalecer el compromiso con el cuidado del ambiente.

Los equipos de salud de Entre Ríos trabajan intensamente en la atención de los cuadros respiratorios que afectan a la población pediátrica. En este contexto, la directora de Salud Materno Infanto Juvenil de la cartera sanitaria entrerriana, Georgina López explicó que el incremento de las consultas responde, entre otros factores, a las condiciones propias de esta época del año y al mayor contacto entre niños en espacios educativos.

"Es multifactorial, pero directamente está relacionado con el frío: los virus se manejan más cómodamente en lugares que permanecen cerrados, sin ventilación y ante las bajas temperaturas actuales compartimos los mismos ambientes, a lo que se le suma la calefacción. Todo eso genera, a través de distintas variables, que tengamos mayor probabilidad de contagio. Esto se ve en todas las escuelas, los jardines y demás", señaló López.

Según precisó la funcionaria, los menores de seis años constituyen uno de los grupos que concentra mayor cantidad de consultas. En los Centros Regionales de Referencia (CRR), que cuentan con extensión horaria y reciben una importante demanda, se registran alrededor de 50 consultas diarias de menores de seis años por cuadros respiratorios. La situación también se observa en el hospital Materno Infantil San Roque de Paraná y en otros establecimientos de la provincia, donde las internaciones por causas respiratorias representan aproximadamente el 50 por ciento.

Ante este escenario, López remarcó la importancia de sostener medidas sencillas de prevención, como la ventilación de los ambientes, el lavado frecuente de manos, el uso de pañuelos descartables y cubrirse al toser y estornudar, preferentemente con el pliegue del codo. "Los virus respiratorios continúan circulando, por lo que es importante mantener los esquemas de vacunación al día y realizar los controles correspondientes", precisó.

La médica también hizo hincapié en la necesidad de reconocer los signos de alarma y consultar oportunamente. "Los cuadros respiratorios pueden presentarse con fiebre, tos, congestión nasal, dolor de garganta, decaimiento y dificultades para alimentarse", indicó y agregó que una fiebre que se prolonga por más de 48 horas requiere una evaluación profesional.

Finalmente, la profesional recordó que se aconseja evitar que los niños concurran a espacios educativos o de cuidado cuando presentan fiebre o síntomas respiratorios agudos, y reducir el contacto con personas que se encuentren cursando una infección respiratoria.

Finalizó el ciclo de talleres sobre nutrición infantil que se venía desarrollando en las instalaciones de los Espacios Municipales de Primera Infancia (EMPI). La propuesta consistió en la realización de jornadas de orientación e intercambio técnico diseñadas para aportar pautas concretas y aplicables a las familias de los niños que asisten diariamente a dichos establecimientos.

Durante el desarrollo de las actividades, la especialista en nutrición Vanina Scavuzzo recorrió la totalidad de los ocho centros municipales en sus respectivos turnos de funcionamiento. En cada jornada se estableció una dinámica de trabajo directo con las madres, padres y tutores responsables del cuidado de los menores, abordando aspectos vinculados con el crecimiento, la salud digestiva y las pautas alimentarias acordes a la primera infancia.

Entre las temáticas principales tratadas en los talleres se destacó la introducción oportuna de alimentos sólidos en la dieta infantil, la variabilidad necesaria de sabores y texturas, la importancia del respeto por los ritmos biológicos e individuales de aprendizaje y el impacto directo que genera el comportamiento del entorno familiar en la mesa cotidiana. Las explicaciones técnicas se orientaron a clarificar procesos graduales en la dieta diaria, evitando la imposición de pautas rígidas y adaptando las recomendaciones a la realidad de cada grupo familiar.

Asimismo, los encuentros brindaron un espacio participativo en el cual los adultos a cargo formularon preguntas, expresaron inquietudes vinculadas con la rutina diaria y compartieron experiencias prácticas referentes a la crianza. Desde la coordinación del programa se remarcó que el enfoque metodológico de las charlas concibe a la alimentación desde una perspectiva integral, entendiendo que el momento del consumo de alimentos involucra cuestiones estrictamente nutricionales pero también contempla factores de exploración sensorial, estimulación de la autonomía y el progresivo descubrimiento personal del niño en sus primeros años de vida.

Con la finalización de este recorrido por las distintas dependencias de la ciudad, la Municipalidad completa un esquema de formación y prevención en salud dentro de las áreas educativas municipales.

En la Plaza Belgrano durante toda la tarde, cientos de niños y niñas disfrutaron de juegos, actividades y atractivos preparados por las diferentes áreas de la Municipalidad, además de compartir una merienda y llevarse un regalo por el Día del Niño.

Dentro de las atracciones de domingo, la Dirección de Deportes preparó distintos espacios en los cuales los chicos participaron de experiencias de boxeo, básquet, hockey, golf croquet, tejo de abuelos con nietos, bádminton y un gran entrenamiento de zumba golf.

Por su parte, en otros espacios hubo pinturas y juegos direccionados a los más chicos, también peloteros y distintos espacios para la recreación de todos los niños y niñas que participaron del evento.

Este jueves ingresó a la Legislatura entrerriana un proyecto que busca crear el "Programa Provincial de Concientización sobre Sharenting y Protección de la Identidad Digital de Niños, Niñas y Adolescentes (NNA)". La iniciativa, impulsada por la diputada María Laura Stratta (PJ) y coautores de su bloque, busca otorgar herramientas informativas y educativas a padres, madres y tutores frente a la exposición habitual de menores en plataformas virtuales.

Según el proyecto, la norma define la conducta como: “La práctica consistente en la publicación o difusión de fotografías, videos, datos personales u otra información relativa a niños, niñas y adolescentes por parte de sus progenitores, representantes legales, familiares o personas responsables de su cuidado, mediante redes sociales, aplicaciones, plataformas digitales o cualquier otro medio electrónico.”

La iniciativa destaca un enfoque estrictamente preventivo, sin sanciones ni prohibiciones directas para los adultos; tiene por objeto “brindar herramientas a padres, madres, tutores y/o encargados, sobre los riesgos de la sobreexposición de la imagen” y prevenir la vulneración de derechos en entornos virtuales, garantizando principios como el interés superior del niño, la autonomía progresiva y el derecho a la propia imagen.

Entre los fundamentos, el texto advierte que la sobreexposición temprana genera una "huella digital heredada" que puede condicionar el futuro formativo y laboral de los menores, facilitando además delitos virtuales como el ciberacoso, el robo de identidad, la suplantación mediante Inteligencia Artificial y el grooming.

El Ministerio de Desarrollo Humano actuará como Autoridad de Aplicación en coordinación con el Consejo Provincial del Niño, el Adolescente y la Familia (Copnaf) y el Consejo General de Educación (CGE). Entre las medidas contempladas figuran:

-Jornadas escolares: Realización de talleres sobre ciudadanía y privacidad digital en establecimientos educativos de todos los niveles.

-Capacitaciones públicas: Formación a agentes estatales y elaboración de guías de uso responsable para familias.

-Campañas masivas: Difusión de herramientas de configuración de privacidad y concientización en medios y entornos digitales.

De ser aprobada, la Ley invitará a los municipios y comunas de Entre Ríos a adherir a sus términos para replicar las acciones de concientización a nivel local.

La Defensoría General de la Provincia de Entre Ríos definió una serie de pautas institucionales clave ante la inminente entrada en vigencia de la Ley Nacional N° 27.801 de Régimen Penal Juvenil. A través de la Resolución N° 68/2026, el defensor general Maximiliano Benítez resolvió adoptar para el ámbito del Ministerio Público de la Defensa (MPD) las Reglas Comunes Iberoamericanas sobre Justicia Penal Juvenil Restaurativa, encomendando y recomendando su aplicación efectiva a todos los integrantes del organismo en el marco de la Convención sobre los Derechos del Niño.

La medida responde a la necesidad de articular el plexo normativo provincial y nacional con el Corpus Iuris internacional en materia de infancias y adolescencias. En sus fundamentos, la resolución destaca que el abordaje del fuero penal juvenil no debe limitarse únicamente a la legislación local vigente, sino que debe nutrirse de los instrumentos internacionales, observaciones generales, opiniones consultivas y la jurisprudencia fijada por tribunales internacionales especializados.

Las Reglas Comunes Iberoamericanas fueron aprobadas en abril de 2022 mediante un consenso histórico alcanzado por los principales organismos judiciales y continentales: la Cumbre Judicial Iberoamericana (CJI), la Asociación Interamericana de Defensorías Públicas (AIDEF), la Asociación Iberoamericana de Ministerios Públicos (AIAMP), la Conferencia de Ministros de Justicia de los Países Iberoamericanos (COMJIB) y el Instituto Latinoamericano de las Naciones Unidas para la Prevención del Delito y el Tratamiento del Delincuente (ILANUD).

Este compendio internacional fija directrices operativas que orientan las políticas públicas de responsabilidad penal juvenil en la región. Entre sus pilares estructurales se destacan la promoción de mecanismos sustitutivos y complementarios al proceso judicial tradicional, el impulso de medidas alternativas de resolución de conflictos y el principio de excepcionalidad en la privación de la libertad, fijando la detención estricta como último recurso y por el menor tiempo posible.

El propósito central de este modelo es consolidar un paradigma de justicia restaurativa enfocado en la responsabilización subjetiva, la reparación integral del daño causado y la gestión de condiciones institucionales que permitan a los niños, niñas y adolescentes (NNyA) construir proyectos de vida superadores. Asimismo, el alcance de estas reglas abarca de forma transversal a todos los actores involucrados: desde los jóvenes imputados hasta las víctimas directas e indirectas, referentes afectivos y la comunidad en su conjunto, garantizando el acceso efectivo a la justicia y el respeto pleno de sus derechos fundamentales.

Descargar Reglas Comunes Iberoamericanas sobre Justicia Penal Juvenil Restaurativa:

https://mpd.jusentrerios.gov.ar/wp-content/uploads/2026/08/Reglas-comunes-Iberoamericanas.pdf

El Día del Niño se celebra este domingo 16 de agosto en Argentina, una fecha dedicada a los chicos que tiene una extensa tradición en el país y que, desde 2025, quedó establecida oficialmente para el tercer domingo de agosto de cada año.

La denominación y la fecha fueron formalizadas mediante el decreto 562/2025, publicado en el Boletín Oficial el 7 de agosto de 2025. La norma determinó en su primer artículo: “Declárase ‘Día del Niño’ el tercer domingo del mes de agosto de cada año”.

De esta manera, en 2026 la celebración quedó fijada para este domingo 16. Además, presenta una particularidad en el calendario: antecede al feriado nacional del lunes 17 de agosto por el Paso a la Inmortalidad del General José de San Martín, conformando un fin de semana largo de tres días.

Durante años, la celebración de los niños tuvo diferentes fechas en Argentina. Una de las principales referencias para establecer el calendario fue la Cámara Argentina de la Industria del Juguete (CAIJ), que históricamente impulsó la jornada.

En distintos períodos, el festejo se realizó durante el segundo domingo de agosto. Sin embargo, el decreto nacional de 2025 terminó por establecer oficialmente el tercer domingo de ese mes como fecha anual.

La misma normativa oficializó la denominación “Día del Niño” en el ámbito nacional. Entre sus fundamentos, calificó a la celebración como una tradición arraigada en Argentina y recordó los compromisos asumidos por el país en materia de derechos de la infancia.

La Convención sobre los Derechos del Niño considera niño a toda persona menor de 18 años, salvo que, de acuerdo con la legislación aplicable, haya alcanzado antes la mayoría de edad.

La Organización de las Naciones Unidas impulsó durante el siglo XX que los países establecieran jornadas destinadas a promover la fraternidad entre los niños y generar conciencia sobre sus derechos, protección y bienestar.

Aunque Argentina estableció su propia fecha, la referencia internacional es el 20 de noviembre, cuando se conmemora el Día Mundial de la Infancia.

La elección estuvo relacionada con dos acontecimientos centrales. El 20 de noviembre de 1959, la Asamblea General de las Naciones Unidas aprobó la Declaración de los Derechos del Niño. Exactamente 30 años después, en 1989, adoptó la Convención sobre los Derechos del Niño.

Con el paso de los años, la celebración argentina sumó festivales, encuentros familiares, actividades recreativas, propuestas escolares y campañas comunitarias destinadas a los chicos.

En México, por ejemplo, el Día del Niño se conmemora el 30 de abril, mientras que Colombia lo ubica habitualmente en el último sábado de ese mes. Chile mantiene como referencia el segundo domingo de agosto.

Paraguay, en tanto, tiene una particularidad: celebra el Día del Niño cada 16 de agosto, una fecha fija relacionada con la memoria de los niños que participaron y murieron en la Batalla de Acosta Ñu, durante la Guerra de la Triple Alianza.

Así, este domingo 16 de agosto, Argentina tendrá una jornada dedicada especialmente a los chicos, en el inicio de un fin de semana extendido que continuará el lunes con el feriado nacional por el aniversario de la muerte del General San Martín.

A partir del próximo lunes 10 de agosto, la Municipalidad pondrá en marcha el periodo de inscripciones para el ciclo lectivo 2027 del Jardín Materno Infantil Municipal Belgranito. La propuesta pública está destinada a la atención integral y formación pedagógica de la primera infancia, recibiendo a niños y niñas desde los 6 meses hasta los 3 años de edad inclusive.

Con el objetivo de facilitar el trámite a la comunidad, la institución dispuso dos metodologías para la recepción de solicitudes. Quienes opten por la vía presencial podrán acercarse a las instalaciones del establecimiento de lunes a viernes, en el horario de 8:00 a 12:00, para retirar y entregar la planilla correspondiente. Por su parte, para el formato digital se habilitó un formulario en la cuenta de Instagram (@belgranito.pgb) y una línea de atención por WhatsApp a través del número 3446-235087. En ambas modalidades se requiere adjuntar fotocopia del DNI del menor y del adulto responsable.

El Jardín Belgranito cuenta con un edificio diseñado específicamente para los requerimientos del desarrollo infantil. Sus instalaciones disponen de salas amplias y luminosas, un predio verde al aire libre, un Salón de Usos Múltiples (SUM) acondicionado como patio de invierno, mobiliario adaptado a las normativas de seguridad y un Espacio Amigo de la Lactancia destinado a sostener el vínculo materno durante la jornada educativa.

El equipo docente y profesional del establecimiento mantiene un plan de formación continua fundamentado en marcos metodológicos de las denominadas pedagogías activas. El diseño curricular articula aportes de las corrientes de Emmi Pikler, Montessori, Waldorf, Reggio Emilia y la Educación por el Arte, estructurando las dinámicas de aprendizaje mediante el juego libre, la exploración del entorno, la creatividad y el respeto por las etapas madurativas de cada estudiante.

Asimismo, la propuesta pedagógica contempla una labor permanente con el entorno familiar de los niños. A lo largo del año lectivo, la institución organiza talleres formativos, espacios de intercambio comunitario y programas de acompañamiento a la crianza orientados a construir redes de contención y asesoramiento para los padres y tutores.

Con el inicio de este proceso de matriculación, el Estado municipal ratifica la importancia de garantizar el acceso a espacios de cuidado de calidad en la primera infancia. La iniciativa busca asegurar una oferta educativa pública que promueva el desarrollo cognitivo, emocional y social de la niñez desde sus primeros años de vida.

Este martes se llevó a cabo un nuevo encuentro de capacitación destinado al personal docente que se desempeña en los ocho Espacios Municipales de Primera Infancia (EMPI). La jornada, enmarcada en el plan de ateneos regulares de formación continua, tuvo como propósito principal brindar herramientas operativas concretas para el abordaje de diversas situaciones cotidianas que surgen en el ámbito de las instituciones educativas comunitarias.

Durante la actividad, se repasaron exhaustivamente los procedimientos normativos a seguir ante eventuales demoras de las familias en el retiro de los niños al finalizar el turno. En este sentido, los profesionales precisaron los canales de comunicación adecuados que deben activarse y detallaron las dependencias específicas a las que corresponde dar intervención de acuerdo con las particularidades de cada caso.

Asimismo, las participantes profundizaron en los criterios técnicos indispensables para determinar en qué momentos es necesario elaborar un informe detallado dirigido al Área de Protección de la Niñez, el Adolescente y la Familia (ANAF). Se aclararon además las circunstancias en las cuales corresponde formalizar una exposición o denuncia formal ante los organismos competentes. Esta instancia de trabajo permitió despejar dudas operativas y unificar pautas de actuación responsable en el territorio.

A su vez, la jornada generó un espacio propicio para el intercambio de experiencias sobre las pautas cotidianas de crianza. El objetivo central radicó en revisar colectivamente las modalidades de vinculación, el uso del lenguaje y las distintas formas de intervención de los adultos en las salas, promoviendo tratos acordes a una perspectiva integral de derechos.

Estas instancias de encuentro resultan esenciales para consolidar una red preventiva que actúe de manera oportuna. La articulación permanente entre el área educativa y los organismos de protección de la Municipalidad garantiza que cada espacio mantenga estándares homogéneos de cuidado y contención, adaptados a las exigencias socioeducativas actuales.

El salón principal del emblemático Museo de Arte Tigre se convirtió en el escenario de una jornada deportiva e histórica para el ajedrez nacional. Ante una multitud que presenció la exhibición en absoluto silencio y respeto, el prodigio Faustino Oro, de tan solo 12 años, llevó a cabo una demostración magistral al disputar de manera simultánea 25 partidas frente a niños y jóvenes pertenecientes a las escuelas de formación del distrito.

El evento formó parte del cierre de la Semana Internacional del Ajedrez y marcó el punto de partida de una gira nacional que llevará al joven talento a recorrer distintas ciudades, entre las que se destacan Mar del Plata y Rosario. Durante la jornada, la dinámica de la exhibición mantuvo cautivados a los más de 300 asistentes. Para los chicos y chicas participantes, de entre siete y quince años, la oportunidad representó un hito inolvidable en su desarrollo deportivo al medirse en el tablero contra una figura de relieve internacional.

Durante la ceremonia de apertura, las autoridades destacaron el trabajo sostenido que se lleva adelante en la comuna para impulsar la práctica del ajedrez como herramienta pedagógica e inclusiva, una iniciativa que actualmente alcanza a más de diez mil alumnos en escuelas primarias, polideportivos, clubes de barrio y bibliotecas de la zona.

Más allá de los resultados técnicos en cada uno de los 25 tableros, la jornada dejó en evidencia el valor social y socializador del ajedrez, un juego que permite la integración entre distintas edades y niveles de experiencia. La presencia del joven gran maestro en el distrito no solo revalidó su estatus como una de las apariciones más extraordinarias de la disciplina en décadas, sino que además dejó una huella profunda en la comunidad ajedrecística local.

Este lunes comenzó la tercera edición de la Liga Municipal de Ajedrez en las instalaciones del Club Sirio Libanés. Con la presencia de más de 120 personas entre competidores y vecinos, arrancaron las primeras partidas del torneo que este año lleva el nombre del Dr. Pablo Julián Daneri, en reconocimiento a su trayectoria y aporte al desarrollo del ajedrez en Gualeguaychú.

El certamen cuenta con 17 equipos confirmados, integrados por cuatro jugadores titulares y un suplente. La competencia se desarrolla bajo el formato tradicional de cinco rondas por equipos, con fechas programadas para el último lunes de cada mes. El próximo encuentro será el 31 de agosto.

El acto de apertura contó con la participación del secretario de Desarrollo Humano, Juan Ignacio Olano; el subsecretario de Cultura, Deportes y Juventud, Luis Castillo, el concejal Raimundo Legaria y la Maestra Internacional Femenina, Marisa Zuriel, una de las ajedrecistas más reconocidas de la Argentina.

Un punto central de esta propuesta es la participación activa de las Escuelas Municipales de Ajedrez, un espacio que permite a niños y jóvenes de diferentes zonas de la ciudad sumarse a un torneo organizado, sumar rodaje en la disciplina y fortalecer su formación deportiva.

Quienes deseen sumarse podrán inscribirse hasta el inicio de la segunda ronda. La participación puede ser de manera individual o por equipos; en caso de anotarse sin un grupo armado, la organización asignará un lugar dentro de los planteles existentes.

Para consultas o inscripciones, los interesados pueden contactarse con el profesor Gastón Magallán al teléfono 3446-362665 o al correo electrónico gastonnicolasmagallan@gmail.com.

La Subsecretaría de Protección Civil e Inspección General, a través del Área de Seguridad e Higiene Laboral, implementó los primeros simulacros de evacuación en los Espacios Municipales de Primera Infancia (EMPI). Esto representa el cierre de un proceso de trabajo desarrollado durante los últimos meses en materia de prevención, planificación y respuesta ante emergencias, siendo la primera vez en la historia de la ciudad que se ejecutan estas prácticas obligatorias en los jardines dependientes de la Municipalidad.

Los ejercicios iniciales se llevaron a cabo con éxito en los EMPI "Hormiguitas" y "Voy Creciendo". Según informaron las autoridades locales, el cronograma preventivo continuará durante la próxima semana en los jardines "Pipo Pescador" y "Estrellita", con el objetivo de avanzar de forma progresiva hasta cubrir la totalidad de los establecimientos educativos sociocomunitarios que albergan diariamente a cientos de niños de corta edad.

La realización de los simulacros incluyó relevamientos edilicios previos, la confección y actualización de planos de evacuación, colocación de cartelería fotoluminiscente y señalización de emergencia. Además, se definieron roles de actuación.

El operativo estuvo encabezado por Ana Colazzo, responsable de Seguridad e Higiene, junto a Diana Visconti, María de los Ángeles Gómez (Defensa Civil), la coordinadora de los EMPI, Gabriela Pérez, y el personal docente de cada institución, quienes destacaron el avance hacia una sólida cultura de la prevención en el ámbito público municipal.

El Centro de Atención Primaria de la Salud (CAPS) Cuchilla lleva adelante "Nutri Aventuras", un taller gratuito destinado a niños de entre 6 y 10 años que combina actividades lúdicas, aprendizaje y promoción de hábitos de alimentación saludable.

La propuesta se desarrolla todos los martes en el Salón de Usos Múltiples (SUM) del centro de salud y está coordinada por el nutricionista y profesor Diego Caballero, quien trabaja junto a los participantes a través de dinámicas recreativas adaptadas a las distintas edades.

El objetivo del espacio es acercar conocimientos sobre nutrición y bienestar de una manera atractiva para los más chicos, fomentando conductas saludables que puedan incorporarse a la vida cotidiana y trasladarse también al entorno familiar.

A través de juegos, desafíos y actividades participativas, los niños aprenden sobre la importancia de una alimentación equilibrada, el cuidado del cuerpo y la adopción de hábitos que contribuyan a una mejor calidad de vida.

Los organizadores destacan que el formato lúdico favorece el aprendizaje y permite que los contenidos sean incorporados de manera más natural por los participantes, generando además espacios de socialización y recreación.

La propuesta busca fortalecer la educación alimentaria desde edades tempranas, promoviendo conductas que contribuyan a prevenir enfermedades asociadas a una mala alimentación y al sedentarismo.

La inscripción permanece abierta y las familias interesadas pueden obtener más información comunicándose al teléfono 3446-633382 o acercándose directamente a las instalaciones del CAPS Cuchilla.

Todo se conoció el jueves por la tarde, cuando la madre de uno de los niños concurrió a la Guardia del Hospital Centenario con su hijo con síntomas que la preocuparon. Le indicó al médico que el menor de 11 años se encontraba en el cumpleaños de una joven de 16 años y que en un determinado momento comenzó a tener mareos, perdió el equilibrio, la visión borrosa y el habla no era coherente.

Inmediatamente el médico comenzó a indagar sobre cuál podría haber sido el factor que desencadenó esta situación en el menor y fue allí que la madre confirmó que podría haber sido una torta de brownie que había llevado su hija, que tenía un gusto extraño.

El profesional ordenó la realización de un análisis de orina para establecer lo que ya para ese momento podía sospechar debido a los síntomas que presentaba y esos estudios arrojaron la presencia de THC (tetrahidrocannabinol), que es el principal compuesto psicoactivo presente en la planta de cannabis sativa.

Desde el Hospital Centenario se comunicaron con referentes del Hospital Posadas para una consulta profesional ante el cuadro, desde donde se alertó que podría originar un cuadro de gravedad por no tener presente la cantidad exacta que el menor había consumido. El niño quedó en observación por algunas horas hasta que finalmente se estableció su cuadro clínico y posteriormente fue dado de alta.

Pero lo alarmante se conoció casi de forma simultánea, cuando otro niño de 10 años que estaba en el mismo festejo, hijo de la mujer que llevó la torta, fue llevado al Hospital y también se le detectó intoxicación por THC.

El médico interviniente, siguiendo el protocolo, dio aviso a las autoridades judiciales y posteriormente la Policía le tomó entrevista y denunció los casos que ahora son materia de investigación. Durante la tarde del viernes se realizaron dos allanamientos y se busca establecer responsabilidades. Aún no está claro si la mujer que llevó la torta con THC fue la cocinera o si la adquirió en algún lugar. Ambos niños están fuera de peligro.

Uno de los procedimientos se realizó en el domicilio donde se realizó el cumpleaños y según pudo saber El Argentino se secuestró parte de la torta en cuestión que había quedado, mientras que el segundo allanamiento fuer en la casa de la mujer que llevó el postre con cannabis y en ese lugar secuestraron el teléfono de la sospechosa y elementos relacionados al consumo de marihuana.

En el marco del Mes del Ambiente, los Espacios Municipales de Primera Infancia (EMPI), dependientes de la Dirección de Educación municipal, llevan adelante el proyecto “Súper Héroes del Ambiente”, una iniciativa que promueve la concientización y el compromiso con el cuidado del entorno desde los primeros años de vida.

La propuesta se desarrolla de manera transversal en las distintas salas mediante actividades lúdicas, recreativas y artísticas que permiten a los niños incorporar conocimientos y hábitos vinculados al cuidado ambiental. A través de juegos, producciones creativas y espacios de intercambio, los participantes descubren la importancia de acciones cotidianas que contribuyen a preservar el ambiente.

Entre los contenidos trabajados se encuentran la separación de residuos, el cuidado de los espacios comunes, el uso responsable de los recursos naturales y el respeto por el entorno. De esta manera, se busca fortalecer valores y conductas que favorezcan la construcción de una ciudadanía más consciente y comprometida con el desarrollo sostenible.

Como parte de esta iniciativa, agentes de la Subsecretaría de Ambiente y Seguridad Alimentaria acompañan a los equipos educativos en distintas jornadas, brindando herramientas y propuestas para enriquecer las experiencias de aprendizaje. Este jueves, las actividades se llevaron a cabo en los EMPI Pipo Pescador y Monigotes, donde los niños participaron de instancias de sensibilización y exploración relacionadas con el cuidado ambiental.

El pasado 4 de junio se realizó una reunión en la que la Municipalidad de Gualeguaychú y la Asociación Promover Conin acordaron profundizar el trabajo conjunto en la ciudad. El encuentro estuvo encabezado por el secretario de Desarrollo Humano, Juan Ignacio Olano, y contó con la participación de equipos municipales y representantes de la institución, con el objetivo de fortalecer la red de acompañamiento a niños y familias.

Por parte de Conin estuvo presente su nueva coordinadora, Vanina Scavuzzo, quien compartió las líneas de acción que la organización viene desarrollando en Gualeguaychú. La reunión permitió abrir un espacio de diálogo sobre posibles articulaciones con distintas áreas municipales, buscando respuestas más integrales a las problemáticas que atraviesan las familias en el territorio.

Uno de los puntos destacados fue la incorporación de Conin como institución destinataria de los abordajes impulsados por el Plan de Abordaje y Asistencia en Adicciones (PPAA). Esta medida apunta a ampliar las herramientas de prevención y acompañamiento disponibles para las familias que participan de la organización, sumando recursos municipales a las tareas que ya realiza la institución.

También se avanzó en el vínculo con el Centro de Atención Primaria de la Salud (CAPS) Cuchilla, con la idea de coordinar acciones entre los equipos de salud y Conin. El objetivo es fortalecer la prevención, el seguimiento y la promoción de la salud en los barrios, generando un trabajo más cercano y sostenido en territorio.

Durante la reunión se analizaron además programas provinciales que podrían beneficiar a la institución, evaluando alternativas para acompañar su crecimiento y mejorar su capacidad de intervención comunitaria. La articulación con políticas de nivel provincial se plantea como una oportunidad para ampliar la cobertura y sumar recursos a las tareas que ya se desarrollan en la ciudad.

La reunión dejó en claro la importancia de sostener redes interinstitucionales que permitan brindar respuestas más completas a las distintas situaciones que atraviesan las familias. La Municipalidad y Conin coincidieron en que el trabajo conjunto es una herramienta fundamental para ampliar el acompañamiento y llegar con más fuerza a quienes lo necesitan.

El gobierno de Entre Ríos mantiene abierta la convocatoria para que familias solidarias se sumen al programa Familias de Abrigo, destinado a acompañar de manera transitoria a bebés y niños de hasta dos años que, por situaciones excepcionales, deben ser separados temporalmente de su grupo familiar de origen.

La iniciativa, impulsada por el Consejo Provincial del Niño, el Adolescente y la Familia (Copnaf), busca garantizar que los más pequeños atraviesen este proceso en un entorno familiar, con vínculos cotidianos y afecto, evitando la institucionalización temprana. El programa no constituye una instancia de adopción, sino un acompañamiento transitorio mientras se trabaja en la restitución de derechos de cada niño o niña, con el seguimiento de equipos técnicos especializados.

La convocatoria se enmarca en el Día Mundial del Acogimiento Familiar, con acciones de difusión y fortalecimiento de la red de Familias de Abrigo en Entre Ríos. La propuesta apunta a consolidar un sistema de cuidado que priorice el bienestar de bebés y niños pequeños en una etapa clave para su desarrollo.

Quienes deseen participar pueden comunicarse al (0343) 535 0003 o acercarse a la sede del Copnaf en Corrientes 190, planta baja, Paraná, así como a las oficinas locales en cada ciudad. También está disponible información en el portal oficial del organismo: https://portal.entrerios.gov.ar/copnaf/pf/familiasdeabrigo/8079

La jornada reunió a más de 260 niños y niñas que diariamente participan de estos espacios educativos, en una mañana especialmente pensada para compartir juegos, actividades lúdicas y momentos de encuentro junto a docentes y familias.

Cada equipo educativo preparó ambientaciones y propuestas originales para transformar la celebración en una experiencia única. Además, las actividades contaron con el acompañamiento de la asesora de la Dirección de Educación, Bertha Baldi.

Con creatividad y entusiasmo, cada EMPI desarrolló una temática diferente:

-Hormiguitas organizó una divertida fiesta de monstruos.

-Solcito, Voy Creciendo y Esperanza compartieron una propuesta integrada de pijamada y cine.

-Estrellitas realizó un taller de medias decoradas.

-Monigotes convirtió sus salas en un espacio de exploradores.

-Piecitos vivió una jornada inspirada en el Mundial.

-Pipo Pescador celebró con una colorida fiesta de circo y payasos.

Durante el festejo, los chicos participaron de juegos, espacios de expresión y actividades recreativas, además de recibir presentes preparados especialmente para conmemorar la fecha.

Actualmente, los EMPI acompañan a más de 260 niños y niñas de distintos barrios de Gualeguaychú, ofreciendo propuestas pedagógicas y espacios de contención que fortalecen las primeras experiencias educativas y el desarrollo emocional y social en la infancia.

La celebración también sirvió para reconocer y poner en valor el trabajo cotidiano de docentes, auxiliares y de todo el personal que forma parte de los Espacios Municipales de Primera Infancia.

Según datos oficiales correspondientes a abril brindados por el Instituto Nacional de Estadísticas y Censos (Indec), la pobreza bajó 10 puntos porcentuales y la indigencia 2 en un año y medio. Sin embargo, el costo de vida se disparó: las familias necesitan ingresos mucho más altos para cubrir necesidades básicas. Por ejemplo, una familia de cuatro integrantes necesitó casi $1,5 millones mensuales para no ser considerada pobre.

En este contexto de alta vulnerabilidad social, la eliminación del Registro Nacional de Comedores y Merenderos (Renacom) profundizó las dificultades de quienes sostienen la asistencia alimentaria. La medida, tomada a nivel nacional en julio de 2025 por el Gobierno nacional, se justificó en supuestas “fallas estructurales graves” del registro y fue reemplazada por relevamientos presenciales y tecnológicos bajo el programa Alimentar Comunidad. Con esta baja, la asistencia quedó sujeta a verificaciones municipales y provinciales, lo que generó incertidumbre y retrasos en la llegada de insumos.

En el ámbito local, crearon el Registro Municipal de Comedores y Merenderos Comunitarios, en el marco del Plan Integral de Abordaje Alimentario y cumpliendo con lo establecido en la Ordenanza Nº 12886/2024, para suplir el vacío.

En Gualeguaychú, los comedores y merenderos comunitarios se han transformado en un sostén vital para cientos de familias. Sin embargo, la ayuda estatal que reciben es limitada y muchas veces condicionada por requisitos burocráticos difíciles de cumplir.

En este escenario, referentes como Silvia Benedetti del comedor Las Tres Hermanas, debe apelar a la creatividad y la solidaridad vecinal para seguir de pie. La cocinera comentó que la Municipalidad les entrega cada semana un listado fijo de insumos: “15 kilos de pollo, 8 kilos de papa, 5 kilos de cebolla, 3,5 kilos de zanahoria, 20 paquetes de fideos, medio kilo de sal, dos paquetes de condimentos, un litro de aceite y 13 cajas de salsa de tomate”. Con eso, explicó, apenas pueden preparar un guiso grande o una comida completa para algunas de las familias, una sola vez a semana. El resto de los días, el merendero depende de donaciones espontáneas y de la solidaridad de los vecinos.

De esta manera: “Con los insumos entregados por el Estado se puede preparar un guiso o plato de fideos con pollo y verduras para unas 80–90 personas. Si tomamos un promedio de cuatro integrantes por familia, la entrega alcanzaría para no más de 22 familias en una comida completa”. Un número que pone en alerta al comedor ya que en la actualidad asisten a 90 familias.

“Hay que buscar formas para reinventarse y poder salir”, remarcó Silvia, consciente de que ya no alcanza con abrir las puertas y cocinar. Uno de los cambios fue la reducción en la cantidad de días de funcionamiento que contrasta con el aumento sostenido de personas que se acercan en busca de un plato de comida, lo que obliga a repensar estrategias y modos de organización.

“La realidad es que muchos merenderos y comedores ya tienen lista de espera: familias que deben anotarse y esperar su turno para recibir asistencia”, afirmó. Este fenómeno refleja cómo los espacios comunitarios se transforman en verdaderos centros de contención social.

“Si calculás bien, esos 15 kilos de pollo rinden unas 75 a 90 porciones, las verduras que acompañan son para unas 80 o 90, y los fideos alcanzan para unas 100 a 120. Pero nosotros tenemos muchas más personas o porciones para entregar”, aseguró Silvia.

Un gran ausente desde hace varios meses es el producto lácteo: “La leche me la sacaron desde hace un año porque no tengo espacio físico para dar la merienda. Nosotros nos organizábamos desde la pandemia con botellas de leche, que entregábamos para que, ese niño o niña, la comparta con un hermanito o con un adulto mayor”.

“Hoy, el comedor funciona gracias a dos garrafas mensuales que nos regalan y a donaciones esporádicas de comestibles de vecinos. Un litro de leche, un churro, una galletita, una factura, lo que conseguimos, vamos entregando. No siempre porque no tenemos para dar todos los días”, relató y agregó: “La demanda creció: de 50 familias pasaron a 85 y luego a 90 en muy pocas semanas, con más niños en situación de calle. No puedo pedirles planillas ni datos a la gente que viene a pedir un plato de comida y no voy a negárselo por cuestiones administrativas. Son chicos que pasan frío y hambre”.

Las donaciones espontáneas son clave: “Me llaman por teléfono y me dicen: ‘Tengo esto para donar, ¿te sirve?’. Mi respuesta es siempre la misma: ¡Acá todo sirve! Lo que me dan lo pongo en el grupo de WhatsApp o si sé que alguien lo necesita se lo llevo. No tenemos nada que ocultar, nada que esconder, somos transparentes. Ahora, un grupo de vecinos planteó organizar una feria comunitaria en la plaza Trinidad. Cada persona que tenga algo para vender o canjear puede venir, poner su manta, su mesita y hacerlo una vez al mes. La idea es tipo trueque o vender a precio muy accesible para que la gente pueda llevarse un pantaloncito o unas zapatillas para su hijo. No más de 5 mil pesos, porque si vamos a vender caro podemos ir al centro a comprar. De esta manera, los vecinos van a generar alguna entrada y nosotros tenemos la posibilidad de juntar algo de dinero para el comedor”.

Por otro lado, Silvia informó que ya comenzaron a juntar juguetes reciclados para el Día del Niño: “Me preparo dos meses antes para llegar a la fecha bien. Recibimos juguetes, peluches, juegos y todo lo que quieran darnos para los gurises y gurisas del barrio”.

La planificación a mediano plazo y la diversificación de las actividades solidarias se han consolidado como los ejes principales para sostener la estructura de estos espacios. A la par de la recolección anticipada de donaciones para fechas festivas, los integrantes de los comedores coordinan redes de intercambio directo de indumentaria y calzado entre los propios habitantes de la zona. Estas iniciativas buscan mitigar el impacto de la inflación en la economía familiar y generar alternativas de abastecimiento complementarias a la preparación de las viandas semanales.

De esta manera, el tejido comunitario asume funciones que exceden la asistencia alimentaria estricta, transformando los domicilios particulares y los espacios públicos barriales en puntos de recepción de demandas sociales diversas. La gestión diaria de estos centros depende de la trazabilidad y la transparencia en la distribución de los recursos particulares recibidos, en un escenario donde el incremento de la demanda de porciones convive con la necesidad de implementar mecanismos de autogestión colectiva para evitar el cese de las actividades.