Estudiantes de la Tecnicatura Superior en Conservación, Uso y Gestión de Bienes Naturales Comunales dieron por finalizadas sus prácticas profesionalizantes en la Reserva Natural Las Piedras. Durante las jornadas en el área protegida, los futuros técnicos ejecutaron diversas tareas orientadas a la protección de la biodiversidad local, el monitoreo ambiental continuo y la gestión del ecosistema representativo de la región.

El desarrollo del trabajo de campo contó con el acompañamiento y la coordinación técnica de Guillermo Treboux, el licenciado Gerardo Vega y la asistente Juana Serra, integrantes del equipo de Áreas Naturales Protegidas de la Municipalidad de Gualeguaychú, quienes guiaron a los universitarios en la aplicación práctica de los conocimientos teóricos adquiridos durante su formación académica.

En el transcurso de las tareas en territorio, los estudiantes concretaron exhaustivos relevamientos de la vegetación autóctona e identificaron la presencia y avance de especies leñosas exóticas. De forma complementaria, evaluaron el estado de los senderos de la reserva para analizar el impacto ambiental generado por el uso público y determinar el nivel de conservación del entorno natural.

En lo referente al estudio y seguimiento de la fauna silvestre, los practicantes llevaron a cabo un abordaje integral que incluyó el reconocimiento e identificación de huellas y rastros. Asimismo, instalaron y revisaron dispositivos de cámaras trampa para el registro fotográfico de especies, y analizaron egagrópilas con el fin de determinar la dieta de las aves de rapiña locales. Como parte del diagnóstico faunístico, los alumnos realizaron un seguimiento del estornino pinto (Sturnus vulgaris), una especie exótica invasora que afecta la biodiversidad nativa.

Para consolidar la labor realizada en la reserva, los estudiantes iniciaron además una capacitación en el uso del software QGIS. Esta herramienta de Sistemas de Información Geográfica (SIG) les permite procesar, digitalizar y cartografiar espacialmente la información obtenida en el campo. De este modo, la labor desarrollada por los alumnos no solo fortalece su perfil profesional, sino que aporta datos técnicos clave para la conservación y planificación del patrimonio natural de la ciudad.

Desde el Hospital Centenario de Gualeguaychú se destaca la labor diaria del Servicio de Pediatría, que brinda una atención integral desde el nacimiento hasta la adolescencia, con cobertura de guardia pediátrica las 24 horas, sala de internación y consultorios externos.

En el área de internación, los profesionales realizan el seguimiento de la evolución de los niños y niñas hospitalizados, acompañando cada proceso con dedicación y sensibilidad. El trabajo contempla tanto la atención de las distintas patologías como el acompañamiento de las familias durante la recuperación.

Además, el servicio desarrolla una tarea articulada con otras especialidades médicas, entre ellas Cardiología, Neumonología, Gastroenterología y Otorrinolaringología infantil. Este abordaje interdisciplinario permite atender las necesidades específicas de cada paciente y favorecer una atención integral.

La formación continua también ocupa un lugar importante dentro del servicio. El Hospital Centenario cuenta con una residencia de Pediatría, que forma parte de su estructura docente y permite que nuevos profesionales desarrollen sus conocimientos y experiencia en el ámbito hospitalario, acompañados por equipos de salud con trayectoria.

De esta manera, la labor de los pediatras trasciende la atención de enfermedades: también implica escuchar, acompañar, orientar a las familias y contribuir al desarrollo saludable de las infancias.

En este día, el Hospital Centenario saluda y agradece especialmente a sus profesionales de Pediatría por su compromiso, vocación y dedicación cotidiana al cuidado de los más pequeños de nuestra comunidad.

En el marco del Día Mundial de Lucha contra el Cáncer de Mama, que se conmemora cada 19 de octubre, el Ministerio de Salud de Entre Ríos consolidó el funcionamiento de la Central de Informes de Mamografías de Entre Ríos (Cimaer). La estrategia provincial está orientada a optimizar el diagnóstico mamográfico y favorecer la detección temprana de la enfermedad en todo el territorio entrerriano mediante la integración de recursos tecnológicos y asistenciales.

La iniciativa, puesta en marcha en septiembre de 2025, promueve la digitalización de los estudios, la incorporación progresiva de establecimientos a un sistema de almacenamiento y transmisión de imágenes (PACS), la centralización de las lecturas y la elaboración de los informes médicos correspondientes.

Esta red fija de telemamografía constituye una experiencia innovadora en el ámbito sanitario nacional al no registrarse antecedentes de características similares en el país. La centralización del análisis permitió abordar la disponibilidad limitada de profesionales dedicados al informe médico, agilizando los tiempos de respuesta y optimizando los recursos humanos de la red pública provincial.

Durante su período de implementación, el sistema registró un incremento sostenido en la capacidad de respuesta. Al comparar los 466 informes concretados en noviembre de 2025 con los 745 estudios mensuales alcanzados en septiembre de 2026, la capacidad de lectura de mamografías reflejó una suba del 59,9 por ciento. Este volumen creciente estuvo respaldado por la ampliación del equipo médico, que pasó de cinco profesionales activos a siete especialistas en el mismo período.

En materia de infraestructura, la provincia cuenta con una distribución territorial de 19 mamógrafos en efectores provinciales, de los cuales 17 se encuentran digitalizados y 15 están integrados al sistema PACS. El avance en la digitalización facilita la gestión, conservación y disponibilidad ágil de los estudios para el diagnóstico precoz.

Desde el ámbito sanitario recordaron que la mamografía es el estudio más efectivo para la detección de tumores en etapas tempranas. Se recomienda efectuar el primer estudio a los 35 años y mantener una periodicidad anual a partir de los 40 años, adaptando la frecuencia según la indicación profesional en casos con antecedentes familiares.

En el marco de la Mesa de Educación y Trabajo de la Dirección General de Planeamiento del Consejo General de Educación (CGE) de Entre Ríos, este miércoles 14 de octubre a las 15:30 horas se realizará la reunión de trabajo para la conformación del Consejo Local de Educación, Trabajo y Producción (COLETyP) del Departamento de Gualeguaychú.

La sede de la jornada será las instalaciones de la E.E.T. N.º 3 "15 de Noviembre", ubicada en Rawson 315.

Este espacio de participación, intercambio y construcción conjunta busca fortalecer la vinculación entre los establecimientos educativos, el comercio, la industria y los trabajadores.

Asimismo, la iniciativa se alinea con las políticas del Consejo Provincial de Educación, Trabajo y Producción de Entre Ríos (CoPETyPER) para fortalecer la formación técnico-profesional en función de la realidad de la región.

La actividad comenzará formalmente a las 15:30 horas con la recepción y acreditación de las autoridades, representantes del sector de la producción, el comercio y la industria, así como directivos y docentes de las escuelas técnicas, agrotécnicas y Centros de Formación Profesional del departamento. A las 15:45 horas dará inicio el programa de actividades con las palabras de bienvenida y la presentación de los asistentes y las instituciones participantes.

"Durante el desarrollo de la sesión, se expondrán los perfiles profesionales con los que cuentan las instituciones educativas de la zona. Posteriormente, se presentará la propuesta integral para la conformación formal del COLETyP Gualeguaychú, abriendo un espacio de diálogo destinado a la identificación de necesidades, demandas y oportunidades del mercado laboral regional", describió el rector.

"Hacia las 17:00 horas se concretará la instancia de acuerdos generales y próximos pasos, culminando la jornada a las 17:30 horas con la firma del acta fundacional que formalizará el cierre del encuentro", informo Gustavo Moussou . Desde la organización señalaron que para optimizar la logística de la actividad, "los interesados pueden confirmar su participación comunicándose al teléfono 3446-598518", concluyeron.

En la sede del Consejo General de Educación (CGE) se llevó a cabo una reunión de trabajo entre autoridades del organismo, referentes de la Dirección de Educación de Jóvenes y Adultos (DEJA) y dirigentes de la Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos (Agmer).

El encuentro tuvo como objetivo central repasar los avances en el proceso de actualización del diseño curricular de la Educación Secundaria de Jóvenes y Adultos (ESJA), además de abordar las inquietudes planteadas por el sector trabajador en relación con el desarrollo del esquema formativo.

Ante los planteos vinculados a la continuidad del personal que se desempeña en la modalidad, las autoridades del CGE establecieron los criterios institucionales que regirán el proceso de transición. En ese sentido, la representación del organismo confirmó que la reformulación pedagógica mantendrá el resguardo de la totalidad de los cargos y horas cátedra existentes en el sistema. Asimismo, desde el equipo técnico de la DEJA precisaron que la caja curricular actual no ha experimentado modificaciones, por lo cual las estructuras horarias vigentes y los puestos de trabajo se mantienen sin alteraciones.

De manera complementaria, los equipos de trabajo coincidieron en la conveniencia de ordenar los flujos de comunicación hacia los establecimientos escolares con el fin de evitar interpretaciones fragmentadas que puedan generar incertidumbre en las comunidades educativas. Con tal propósito, las partes acordaron el trazado de un esquema de trabajo conjunto que contempla el uso de canales informativos unificados y el desarrollo de mesas de diálogo que incluirán la participación de supervisores, equipos directivos, asesores pedagógicos y docentes.

Por último, la Dirección de Educación de Jóvenes y Adultos presentó una propuesta de cronograma para debatir y revisar las pautas del proyecto en las distintas instituciones educativas del territorio provincial. Dicho plan de trabajo prevé además una instancia de seguimiento normativo para supervisar la aplicación ordenada de las etapas que contempla la transformación curricular.

La jornada tuvo como objetivo generar un espacio de encuentro, reflexión e intercambio entre los equipos de salud en torno al funcionamiento del dispositivo de guardia y los desafíos que atraviesa en el contexto actual. La actividad permitió compartir experiencias y perspectivas vinculadas al trabajo cotidiano de los profesionales que forman parte de los equipos de atención.

El ateneo estuvo organizado por la Residencia de Salud Mental Comunitaria (RISaMC) y contó con las exposiciones de la Lic. Sofía Narcotti, la Lic. Juliana Peruzzo, el Med. Walter Martínez y la Med. Oriana Ferreyra, quienes estuvieron a cargo del desarrollo de la propuesta.

La actividad estuvo dirigida a profesionales de todas las especialidades del Hospital Centenario, promoviendo la participación interdisciplinaria y el intercambio de conocimientos entre quienes desarrollan su tarea en los distintos espacios de atención.

Los ateneos hospitalarios constituyen una instancia de formación y actualización para los equipos, al mismo tiempo que permiten poner en común experiencias de la práctica cotidiana y generar espacios para analizar diferentes situaciones que atraviesan el trabajo sanitario.

En este sentido, desde el Hospital Centenario se continúa promoviendo la realización de estos encuentros como parte de las estrategias de capacitación, formación y fortalecimiento de los equipos de salud, articulando el trabajo de las residencias con el Comité de Docencia e Investigación de la institución.

La jornada se desarrolló con la participación de integrantes de distintos equipos del Hospital, reafirmando la importancia de contar con espacios de formación continua y construcción colectiva de conocimientos dentro de la institución.

La ex Defensora General de la Nación, Stella Maris Martínez, tuvo una participación destacada en la Reunión Anual del Ministerio Público de la Defensa de Entre Ríos, desarrollada en la ciudad de Concordia. Durante el encuentro técnico e institucional, la especialista expuso sobre el rol fundamental que cumplen los defensores y defensoras en la protección integral de las garantías fundamentales y fijó una postura clara en torno a debates jurídicos centrales que atraviesan la agenda penal juvenil del país.

Uno de los ejes conceptuales expuestos por la ex funcionaria nacional radicó en el explícito desacuerdo institucional con las iniciativas legislativas y políticas que promueven la reducción de la edad de imputabilidad para menores de edad. Sobre este aspecto, Martínez sostuvo que el endurecimiento punitivo no constituye la herramienta idónea para el abordaje de la conflictividad en adolescentes y abogó por consolidar la implementación de la justicia restaurativa.

Según explicó, este paradigma alternativo fomenta un esquema de pacificación orientado a conciliar a la víctima con el victimario, resultando una vía técnicamente adecuada para atender los litigios en los que intervienen personas menores de 18 años.

En el plano procesal y operativo, la especialista profundizó en la necesidad técnica de asegurar el principio de "igualdad de armas" entre las estructuras de la Defensa Pública y los organismos del Ministerio Público Fiscal. Remarcó que la carga de trabajo asignada a las defensorías exige dotar a los equipos de recursos humanos y materiales proporcionales a los de la acusación pública. Para dar cumplimiento efectivo al debido proceso y a la tutela judicial efectiva, fundamentó la urgencia de incorporar de forma permanente mayor cantidad de peritos, profesionales de la psicología, psiquiatría y trabajo social a las plantas técnicas interdisciplinarias.

Asimismo, Martínez subrayó que los defensores públicos se desempeñan técnicamente como garantes primarios de los derechos humanos en el proceso judicial. Detalló que este rol está prescrito taxativamente en la Ley Orgánica del Ministerio Público de la Defensa y respaldado por pronunciamientos de la Asamblea General de la Organización de Estados Americanos (OEA). En este sentido, reafirmó la obligación del estamento judicial de velar por el cumplimiento irrestricto de las garantías procesales establecidas en los tratados internacionales incorporados al bloque de constitucionalidad.

En el marco organizativo de las jornadas, Martínez expresó su reconocimiento al nivel de desarrollo de la estructura entrerriana y elogió el trabajo llevado adelante por el Defensor General de Entre Ríos, Maximiliano Benítez, remarcando el compromiso de los integrantes del fuero en la gestión técnica del organismo provincial. La jornada reunió a funcionarios y magistrados de diversas jurisdicciones para evaluar la evolución del sistema de defensa pública y el funcionamiento del servicio asistencial.

Entre Ríos encabeza los índices de suicidio a nivel nacional. Sólo ese dato resulta suficiente para que la temática esté entre los principales temas a trabajar desde la salud pública. En este sentido, en julio pasado el gobierno declaró la Urgencia Sanitaria mediante un decreto. El mismo argumentaba la intención de “fortalecer la red pública de atención, optimizar la organización de los servicios y ampliar la capacidad de respuesta de hospitales y centros de salud para garantizar una atención más oportuna, integral y cercana a la población”.

En diálogo con la directora del Hospital Centenario, doctora Andrea Martins, indagamos sobre qué concretamente, cambió en la institución sanitaria de mayor importancia regional tras esta medida.

- Hace unos meses el Gobierno de Entre Ríos declaró la Urgencia Sanitaria, ¿qué cambió en este sentido en el Hospital Centenario?

- En relación con la declaración de la Urgencia Sanitaria, considero oportuno destacar algunos aspectos centrales que esta medida permite visibilizar y, al mismo tiempo, profundizar. En primer lugar, el decreto pone de manifiesto una problemática que se viene sosteniendo y profundizando en los últimos años: la creciente demanda de atención en Salud Mental, que impacta de manera significativa tanto en la comunidad como en los distintos efectores sanitarios. Esta situación se expresa en un incremento sostenido de las consultas y de las situaciones de urgencia, atravesando diferentes ámbitos de atención y grupos etarios. En este contexto, si bien el fortalecimiento del sistema requiere necesariamente la incorporación y disponibilidad de recursos materiales y técnicos, resulta igualmente fundamental avanzar en la creación y consolidación de dispositivos intermedios y de asistencia por fuera del hospital que permitan dar respuestas adecuadas a la complejidad actual de las demandas. Estos dispositivos son esenciales para sostener un verdadero trabajo en red, basado en la articulación interinstitucional, inter niveles e interdisciplinaria, así como en mecanismos eficaces de referencia y contrarreferencia. Se trata de componentes estructurales del abordaje integral de la Salud Mental y constituyen, actualmente, una de las necesidades más importantes para nuestra ciudad. En este marco, la declaración de la Urgencia Sanitaria permitió continuar y profundizar un trabajo que desde la Dirección del Hospital y la Dirección de Salud Mental se viene desarrollando de manera comprometida, sostenida y sistemática. En particular, ha sido muy importante el acompañamiento del director provincial de Salud Mental, doctor Esteban Dávila, quien ha visitado y recorrido el Hospital en diferentes oportunidades, generando espacios de encuentro con todo el equipo del Servicio de Salud Mental.

- ¿Qué finalidad tienen esas visitas?

- Estas instancias permitieron conocer de manera directa las problemáticas existentes, identificar los principales puntos de urgencia, escuchar las dificultades específicas de las distintas áreas y, fundamentalmente, generar un espacio de diálogo y construcción conjunta orientado a encontrar respuestas posibles y sostenibles. También, retomar y fortalecer el trabajo entre los distintos niveles de atención constituye hoy uno de los principales desafíos. Este proceso lo venimos trabajando desde el inicio de la gestión mediante la realización de reuniones conjuntas que permitieron favorecer el acercamiento entre los equipos y avanzar en mecanismos de referencia y contrarreferencia. Para nosotros, poder consolidar espacios de trabajo conjuntos es fundamental. Se trata de un proceso complejo, que requiere compromiso, continuidad y una definición clara de las responsabilidades y alcances de cada nivel de atención.

- ¿Cómo se materializan esos espacios de trabajo?

- Por ejemplo, durante la última semana se llevó adelante una reunión con los tres directores de los centros de salud provinciales, con el objetivo de fortalecer la comunicación, la articulación y el abordaje conjunto de las problemáticas de Salud Mental. Se generó una mesa de intercambio en el Hospital que permitió compartir las principales dificultades, identificar necesidades y construir una mirada conjunta respecto de cómo debemos organizar y fortalecer la atención. Uno de los aspectos centrales abordados fue la necesidad de reconocer las particularidades, responsabilidades y alcances de cada nivel de atención, entendiendo que esta diferenciación no debe traducirse en fragmentación, sino, por el contrario, en una mayor complementariedad y articulación entre los distintos efectores. El desafío es avanzar hacia una red de atención en Salud Mental integrada, accesible, coordinada y sostenida en el tiempo, en la que cada nivel pueda asumir adecuadamente su función y, al mismo tiempo, trabajar de manera articulada con los demás. Para ello será necesario fortalecer los dispositivos existentes, desarrollar aquellos que actualmente resultan insuficientes y generar nuevos espacios de atención que permitan dar respuestas progresivas y adecuadas a las diferentes necesidades de la población. La declaración de la Urgencia Sanitaria representa, en este sentido, una oportunidad para profundizar, ordenar y consolidar este proceso de transformación, fortaleciendo la capacidad de respuesta del sistema y promoviendo un modelo de atención basado en la continuidad de los cuidados, la corresponsabilidad y el trabajo interdisciplinario, interinstitucional e inter niveles. Más que una respuesta aislada frente a una situación de crisis, el desafío consiste en aprovechar esta instancia para construir y fortalecer una red de Salud Mental que permita sostener respuestas integrales, coordinadas y humanizadas, centradas en las necesidades de las personas y de la comunidad.

- Con la declaración de la Urgencia en Salud Mental se había generado cierta expectativa respecto a la formalización de la modalidad de contratación de profesionales. ¿Se materializó algo de eso?

- En continuidad con el trabajo que se viene desarrollando junto al doctor Esteban Dávila y la Dirección del Hospital, se realizó un análisis integral de la situación del Servicio de Salud Mental, identificando los principales déficits existentes, la composición y situación contractual del equipo y, fundamentalmente, la necesidad de fortalecer el recurso humano para poder responder a una demanda creciente y cada vez más compleja. En este proceso, se consideró prioritario no solo incrementar la cantidad de profesionales, sino también mejorar progresivamente las condiciones contractuales de quienes ya se encontraban desempeñando funciones en el Servicio bajo la modalidad de contrato hospitalario. Como resultado de este trabajo, se logró concretar un primer avance de significativa importancia: se generaron actas acuerdo ministeriales para los profesionales que contaban hasta el momento con contratos hospitalarios. A su vez se incorporaron nuevos profesionales en materia de psiquiatría y psicología.

- ¿Qué implican estos cambios?

- Esta incorporación permitió fortalecer los equipos de atención ambulatoria, internación y otros dispositivos de atención, ampliando la capacidad de respuesta y favoreciendo una mejor organización de las diferentes áreas de trabajo. No obstante, es necesario reconocer que el incremento de los recursos humanos, si bien constituye un avance fundamental, no permite por sí solo responder a la totalidad de la demanda existente. La demanda en Salud Mental presenta un crecimiento sostenido y, en muchos casos, una complejidad que excede la capacidad de respuesta de cualquier servicio si no existe una estructura de atención articulada. En este contexto, el Servicio de Salud Mental del Hospital Centenario constituye un efector de referencia para la región, dando respuesta a un volumen significativo de situaciones y problemáticas. Asimismo, es importante comprender que cuando hablamos de demanda no nos referimos únicamente a la demanda asistencial de la población. El Servicio recibe también una importante demanda proveniente de otros sectores e instituciones, entre ellos Educación, Justicia y organismos de protección de derechos, que requieren intervenciones, evaluaciones, acompañamiento y articulación permanente con los equipos de Salud Mental. Esta situación agrega complejidad y volumen a la tarea cotidiana de los profesionales. Los avances alcanzados hasta el momento son significativos y permiten afirmar que se han dado pasos concretos en el fortalecimiento del Servicio y en la mejora de las condiciones de trabajo de sus profesionales. Sin embargo, estamos lejos de considerar que la situación se encuentra resuelta. Es necesario continuar avanzando en la incorporación de recurso humano, en la mejora de las condiciones contractuales y laborales y en el fortalecimiento de los dispositivos de atención. Por este motivo, resulta imprescindible profundizar una estrategia de trabajo interniveles e interinstitucional, que permita distribuir responsabilidades, optimizar los recursos disponibles y garantizar la continuidad de los cuidados. El verdadero desafío no consiste únicamente en contar con más profesionales dentro del Hospital, sino en construir una red de atención en Salud Mental sólida, articulada y corresponsable, en la que participen el Hospital, los Centros de Salud y las distintas instituciones vinculadas con las personas y comunidades que requieren atención.

Comenzar una carrera universitaria lejos del hogar implica un desafío que combina lo académico y lo personal. Para muchas jóvenes de la ciudad la posibilidad de formarse en La Plata estuvo ligada de manera directa al Centro Universitario de Gualeguaychú (Cudegua). Los testimonios de Flavia Acosta y Florencia Beras, como así también de la comisión directiva de la institución, se puede materializar el impacto de la residencia.

“Sin dudas, ingresar a la universidad marcó un antes y un después en mi vida. Comenzar la Licenciatura en Trabajo Social en la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) significó para mí mucho más que iniciar una carrera, fue la posibilidad de abrirme a nuevas experiencias, conocer otras realidades y comenzar a construir el proyecto profesional que había elegido”, expresó Flavia Acosta, quien egresó en el año 2001.

Por su parte, Florencia Beras, egresada de Odontología en abril de 2021, también aportó su testimonio. “Recuerdo mis primeros días en la facultad con mucha alegría y con las expectativas muy altas. En mi caso, además, todo era completamente nuevo. No tenía una referencia cercana de alguien que hubiera transitado por la universidad, por lo que realmente no tenía dimensión de lo que implicaba comenzar una carrera universitaria y mudarme a otra ciudad para hacerlo”, dijo. Al tiempo que recordó a Cudegua como “un espacio de encuentro, de solidaridad y de cooperación entre chicas que estábamos lejos de nuestras familias”.

“Mi experiencia como estudiante estuvo muy atravesada por el esfuerzo y la necesidad de buscar diferentes alternativas que me permitieran sostener la carrera”, dijo la trabajadora social que, en los últimos años de carrera, pudo realizar una práctica laboral rentada en el Ministerio de Obras Públicas, en el área de Transporte para personas con discapacidad.

“Durante ese mismo período también logré acceder a una beca del Instituto Autárquico Becario Provincial (Inaubepro). Este beneficio fue muy significativo para mí, porque representó un apoyo concreto para poder continuar con mi formación universitaria y afrontar parte de los gastos que implicaba estudiar lejos de mi lugar de origen”, remarcó para esta nota.

Para Beras, en tanto, la adaptación estuvo marcada por la exigencia académica del curso de ingreso y, posteriormente, por el encuentro con los pacientes en el ámbito clínico. “Uno de los momentos que marcó un antes y un después fue en tercer año, cuando comencé a atender pacientes. Hasta ese momento había mucha teoría, estudio y preparación, pero empezar a atender significó pasar a la práctica y verme, por primera vez, ocupando ese rol profesional que durante los primeros años sentía tan lejano”, señaló la odontóloga.

La residencia en Cudegua representó para las estudiantes un cambio profundo en sus vidas cotidianas y una oportunidad económica indispensable para sostenerse lejos de Gualeguaychú.

“Para mí fue un cambio gigantesco. Pasé de vivir en mi hogar familiar, con mi papá y mi hermano, a hacerlo con más de diez chicas. Si bien todas éramos de Gualeguaychú, yo no conocía a ninguna antes de comenzar esa convivencia”, repasó Beras sobre su llegada a la casa. Y, sobre el beneficio recibido, afirmó: “La beca de Cudegua representó, fundamentalmente, la posibilidad de cumplir un sueño. Para mi familia significó poder pensar que, por primera vez, uno de nosotros podía llegar a convertirse en profesional universitario. Sin la beca de Cudegua no hubiera podido estudiar en la Universidad Nacional de La Plata”.

En el caso de Acosta la convivencia también permitió articular un respaldo familiar. En 1998, su hermana pudo alojarse temporalmente allí tras dejar el lugar donde vivía: “Tuvimos mucha apertura por parte de las personas que vivían allí y de quienes formaban parte de la comisión. Después pudimos irnos juntas a alquilar algo pequeño y económico, y para nosotras fue muy importante poder compartir esa experiencia”. En este sentido, destacó: “Representó muchísimo. No fue solamente una ayuda económica, fue la posibilidad concreta de poder estudiar”.

Por su parte, Florencia Beras ejerció como odontóloga en el sector privado y completó la Especialidad en Periodoncia en la Universidad de Buenos Aires (UBA) durante el año pasado. Además, se desempeña como docente universitaria en la Facultad de Odontología de la Universidad Católica de La Plata.

“Queremos invitar a la comunidad a participar de las actividades para juntar fondos, por ejemplo, vamos a estar en la casita solidaria de la costanera con una venta de tortas fritas, también vamos a poner en circulación una rifa”, contó.

Respecto a la adjudicación del alojamiento, Álvarez detalló: “Consiste en una beca habitacional, las chicas que la solicitan tienen que cumplir los requisitos para poder establecerse en la casa y continúan con el beneficio”.

“El ingreso de las chicas varía según la vacante que se genera a fin de año, hay años que se generan más vacantes que en otros”, aclaró. Y, sobre los criterios de selección, dijo que la evaluación la realiza la Municipalidad a través de un área profesional: “Los criterios que se tienen en cuenta son socioeconómicos, una psicopedagoga lleva adelante las entrevistas, piden toda la información tanto del colegio, de los padres, el grupo familiar, se llena una ficha y eso después nos llega a nosotras. También se tiene en cuenta que la carrera que ellas elijan sea de la universidad pública”.

Desde el año 2011 la comisión directiva registró unas quince egresadas que completaron sus estudios viviendo en la casa universitaria. “Algunas de las profesiones de las que egresaron las chicas fueron: Licenciatura en Trabajo Social (2021), Odontología (2017), Odontología (2021), Medicina (2018), Abogacía (2021), Profesorado en Comunicación Social (2022), Licenciatura en Trabajo Social (2023), Profesorado de Psicología (2025)”.